2024年通化市柳河县四级人力资源管理师《理论知识》点睛提分卷含解析.docx

2024年通化市柳河县四级人力资源管理师《理论知识》点睛提分卷含解析第1题：单选题(本题1分)尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验，但具体工作特点决定了他们仍须接受（）。A.基础性培训B.特定性培训C.适应性培训D.非个性化培训第2题：单选题(本题1分)小亮春节放鞭炮，炸伤了手。如果你是小亮的父母，你会（）A.责备自己，不该让小亮放鞭炮B.以后再也不允许小亮放鞭炮C.教小亮正确的放鞭炮的方法D.以后让小亮放安全性高的鞭炮第3题：单选题(本题1分)现代人力资源管理的内容应()。A.以事为中心B.以企业为中心C.以人为中心D.以社会为中心第4题：单选题(本题1分)晋升培训的任职后训练阶段时间为任职后的（）。A.1～2月B.3～5月C.1～2年D.2～3年第5题：单选题(本题1分)如果应聘者的肢体语言是咬嘴唇，这表示其（）A.紧张、不耐烦、自负B.紧张、害怕、焦虑C.厌倦、自以为是、紧张D.不同意、反感、生气第6题：单选题(本题1分)内部招聘的主要来源不包括（）。A.重新聘用B.公开招聘C.工作调换D.学校招聘第7题：单选题(本题1分)学校招聘的优点是（）。A.适应快B.选拔准确性高C.激励性强D.学生的可塑性强第8题：单选题(本题1分)在制定培训规划时，最常用的方法是与（）沟通。A.部门经理B.人力资源主管C.总经理D.基层员工第9题：单选题(本题1分)面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好氛围的面试实施阶段是（）。A.关系建立阶段B.导入阶段C.核心阶段D.确认阶段第10题：单选题(本题1分)对于企业而言，培训实质上是一种系统化的（）投资。A.技能B.智力C.专业D.产业第11题：单选题(本题1分)（）为企业岗位归级列等奠定了基础。A.岗位分析B.岗位评价C.绩效考核D.培训开发第12题：单选题(本题1分)阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺不包括（）。A.感情承诺B.继续承诺C.规范承诺D.口头承诺第13题：单选题(本题1分)有效应用培训需求分析技术不包括（）。A.明确培训需求调查的参与者B.设计合理的调查流程C.准确查找绩效差距并分析原因D.确立系统化的培训需求分析机制第14题：单选题(本题1分)劳动法律关系的（）是指依据劳动法律的规定，享有权利、承担义务的劳动法律关系的参与者，即雇主与雇员。A.主体B.客体C.内容D.事实第15题：单选题(本题1分)在不同的组织结构模式中，属于以关系为中心设计的部门组合方式的是（）。A.直线职能制B.事业部制C.模拟分权制D.多维立体组织模式第16题：单选题(本题1分)在企业员工培训流程的需求确认阶段，首要任务是（）。A.需求分析B.确认培训C.提出需求意向D.确定受训人员第17题：单选题(本题1分)（）是衡量管理人员是否称职的标准之一。A.大贤大用B.不贤不用C.任人唯贤D.小贤小用第18题：单选题(本题1分)（）是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。A.内因B.外因C.稳因D.非稳因第19题：单选题(本题1分)在下列调查研究方法中，不属于询问法的是（）A.会议调查法B.邮寄调查法C.问卷调查法D.行为记录法第20题：单选题(本题1分)对于科技性组织绩效的考评，主要的考评指标是（）。A.工作成果B.工作过程C.工作方式D.工作过程和工作成果第21题：单选题(本题1分)第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（）。A.赫兹伯格B.亚当斯C.莱文泽尔D.弗洛姆第22题：单选题(本题1分)职业道德行为评价的类型有（）。A.自我评价B.群众评价C.领导评价D.分析评价第23题：单选题(本题1分)作为劳动合同主体的劳动者必须年满（）以上。A.15周岁B.16周岁C.17周岁D.18周岁第24题：单选题(本题1分)衡量收入差距最常用的指标是（）A.国民收入B.基尼系数C.人均GDPD.需求弹性第25题：单选题(本题1分)非正式绩效沟通的最大优点在于它的（）。A.有效性B.灵活性C.亲切性D.及时性第26题：单选题(本题1分)具有人员来源广、选择余地大、能招聘到许多优秀人才特点的员工招募方式是（）A.校园招聘B.网络招聘C.内部招募D.外部招募第27题：单选题(本题1分)市场的竞争虽然表现为产品的竞争、技术的竞争，但实质上还是（）的竞争。A.人力B.人才C.人力资本D.人力资源第28题：单选题(本题1分)符合职业道德规范“公道”的基本要求的做法是（）。A.轻重缓急一个样B.待遇高低一般齐C.遵守制度一致化D.奖励惩罚一刀切第29题：单选题(本题1分)()是政府通过调节利率来调节总需求水平，以促进充分就业、稳定物价和经济増长的一种宏观经济管理对策。A.财政政策B.货币政策C.金融政策D.收入政策第30题：单选题(本题1分)员工自我保护机制的特点不包括()