2024-2025学年内蒙古包头市示范名校高二生物期末质量跟踪监视试题含解析.docx

2024-2025学年内蒙古包头市示范名校高二生物期末质量跟踪监视试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、可持续发展是人类永恒的话题，下列相关人类活动、观念和原理的叙述，错误的是（）A.生态伦理道德观念---其他生物不是为了人类的需要，更不是为了这一代人的需要才生存的B.生态农业---利用物质、能量循环再生的生态学原理，建立多层次综合生产体系C.立体农业---利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源而发展的农业生产模式D.建立自然保护区---利用就地保护的原理，提高被保护生物的环境容纳量2、下图表示种群特征之间的关系，据图分析错误的是（）A.①有稳定型、增长型和衰退型三种类型B.②为出生率和死亡率，③为种群数量C.利用性引诱剂诱杀雄性害虫是通过影响④改变种群密度D.种群数量还受自然气候等因素的影响3、野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释，不合理的是（）A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲B.野生型大肠杆菌代谢不需要氨基酸甲C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需要的酶D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失4、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是（）①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位④寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温⑤图中的e激素是由下丘脑神经内分泌细胞产生的⑥由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.③④⑥5、下图是同一生物不同分裂时期的部分细胞分裂图，下列相关叙述正确的是（）A.图中①和③细胞的分裂方式可存在于同一个细胞周期中B.图②细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半C.图③细胞中含2个四分体D.由图④细胞可判断出该生物的性别6、下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）A.图中A表示无机环境，为进化提供原材料B.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C.图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件D.图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交7、动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞分裂过程明显不同的是A.未期染色体平均分配到两个子细胞B.间期有染色体的复制C.后期有着丝粒分裂D.分裂未期在细胞中部不能形成细胞板8、下列关于真核细胞DNA复制的说法，正确的是（）A.新的子链由4种核糖核苷酸聚合而成B.DNA复制时，ATP的作用是降低化学反应活化能C.碱基互补配对原则保证了DNA复制能准确地进行D.DNA分子在解旋酶的作用下，先完成解旋后再进行复制9、某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是A.图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B.当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值C.蘑菇可以参与丁过程D.图中d的能量不全部来自b生物10、病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述，正确的是（）A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对该细胞的特异性杀伤作用二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件，而稳态的维持依赖于机体复杂的调节活动。下列有关调节活动的叙述，正确的是（）A.肾上腺素与甲状腺激素的分泌均不受神经系统的支配B.人体兴奋时交感神经支配的胃肠蠕动活动减弱C.代谢产生的乳酸能在细胞外液中与反应产生CO2等D.记忆B细胞再次接触同种抗原后能迅速增殖分化产生大量浆细胞12、下图为桑基鱼塘生态系统的能量流动图解，图中字母代表能量，相关说法错误的是（）A.图中用于桑树生长、发育和繁殖的能量是c，c=a-bB.第一、二营养级间的能量传递效率用（f+g+h）/a表示C.图中生产者、消费者和分解者是实现物质循环的关键生态成分D桑基鱼塘物种种类较少，抵抗力稳定性较强13、下列关于生物变异的叙述，正确的是A.若体细胞发生突变，一定不能传递给后代B.若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变C.培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体数目变异D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化14、阿尔获海默病（AD），又叫老年性痴呆