教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷精品【名校卷】.docx

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共34分)1.如图所示，把生态瓶中的水减少很多，瓶中动物最有可能会()A.经常浮到水面B.钻到水底不动C.没有变化2.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验，可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天，小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组，将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射，另外10颗放在地面上，阳光照射一周后，小玲刨开地面，发现地面下的10颗种子全部发芽，而地面上的10颗种子全部未发芽。由此小玲得出：蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽（1）小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是：。（2）请问小玲得出的结论是否可靠？并说明理由。3.种子发芽时，下列条件不是必需的是()。A.土壤B.温度C.水4.对种子发芽说法正确的是()。A.种子只有在土壤里才会发芽B.在任何温度下都会发芽C.种子发芽必须要有空气5.蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里，但雨后会爬到地面上。这是因为（)。A.蚯蚓喜欢干燥的环境B.蚯蚓喜欢明亮的环境C.蚯蚓需要到地面呼吸空气6.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在()的土壤里。A.干燥、明亮B.黑暗、潮湿C.干燥、明亮7.小科同学进行“种子发芽实验”的研究。请根据下表请完成答蚊小题：甲组乙组丙组场所阳光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃水分每天浇适量水不浇水每天浇适量水实验结果全部发芽没有发芽全部发芽1.如果要研究种子发芽是否需要阳光，应该选择（）A.甲组和乙组B.甲组和丙组C.乙组和丙组2.根据实验结果，我们发现这种种子发芽是否需要阳光（）A.需要B.不需要C.不知道3.在种子发芽实验过程中，首先钻出种皮的是（）A.胚根B.胚芽C.子叶4.甲组实验结果如右图所示，可以推测:最有可能的是（）A.在①这边浇水B.在②这边浇水C.在培养皿中均匀浇水5.我还知道，如果把种子完全浸泡在水中，也不容易发芽，其原因是缺少（）A.阳光B.土壤C.空气8.制作的生态瓶应该放在()地方。A.阴暗B.阴暗、有阳光都行C.阳光9.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。这是因为（)。A.生物影响环境B.生物改变环境C.生物依赖环境10.王明同学自己做了一个生态瓶；用一个500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块，放入新鲜的水草，2～3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口，观察生态瓶中生物的生活情况。（1）生态瓶中的生物有；非生物有。放入水草的作用是；放入土壤和石块的作用是。（2）王明同学的生态瓶应该放在。（3）生态瓶上部留有一定空间的目的是。二.填空题(共10题，共38分)1.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去()。2.池塘中所有的()形成了一个群落。3.绿豆种子发芽需要()、()和适宜的温度等。4.自然界中的各种()和()互相作用、互相依存，是一个统一的整体，我们把这个整体叫做()。5.骆驼是最（）的动物之一，享有()的美称。6.为了维护生态平衡，我们人类应该：7.科学专题探究的第一步是()，然后根据经验()。8.书面形式有()、()、()。9.种子发芽的三个重要条件是水、温度和()。10.种子发芽需要的最基本条件是()、()、()。三.判断题(共10题，共20分)1.种子发芽需要一定的条件：适宜的温度、充足的水分和适当的空气。（）2.种子在非常干燥的情况下，也有可能萌发。（）3.干燥的花生、黄豆种子不容易发芽，潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽,这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽。（）4.绿豆发芽只要有充足的水分就行（）5.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。（）6.减少生态瓶里的水，鱼浮出水面的次数会减少。（）7.在动物进化史上,动物为了适应环境,身体形态发生了变化。（）8.在生态瓶中放入的植物越多越好。（）9.科学的研究计划可以保证研究规范、有序、有利于证据的搜集。（）10.只有动物会用拟态的方式保护自己。（）四.连线题(共1题，共3分)1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。水螅雄性用哺育袋养育蜗牛从母体直接分离海马雌雄同体又需要相互交配五.简答题(共5题，共20分)1.一步一步完成哪些实验操作，可以确定绿豆种子发芽是否需要阳光?根据什么做出结论?2.为了维护生态平衡，我们应该怎么做？(至少写3条）3.请写出鹰、兔子、草之间的食物链关系。4.维护生态平衡，从我做起，我们应该怎样做？5.猫或狗在行走时四条腿的移动特点是怎样的？六.综合题(共3题，共24分)1.将生物和土壤之间的关系用直线连接起来。2.美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕