2024年陕西省渭南市蒲城县四级人力资源管理师《理论知识》深度预测试题（附答案及解析）.docx

2024年陕西省渭南市蒲城县四级人力资源管理师《理论知识》深度预测试题（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)人力资源的一般特点不包括（）A.时间性B.主观能动性C.消费性D.客观规律性第2题：单选题(本题1分)订立劳动合同所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，应变更相关的内容。下列各项属于可以变更劳动合同的客观情况的是（）。A、企业调整生产任务B、劳动者被追究刑事责任C、劳动者严重失职被降职D、劳动者合同到期续签劳动合同第3题：单选题(本题1分)（）是指个人在政治、思想、道德品质、知识技能方面，经过学习和自我锻炼所达到的水平。A.能力B.修养C.技术D.学历第4题：单选题(本题1分)在管理形式上，现代人力资源管理是（）。A、静态管理B、权变管理C、动态管理D、权威管理第5题：单选题(本题1分)()是劳动关系双方就企业生产经营与职工利益的事务进行平等商讨、沟通，相互理解和合作，并在可能的条件下达成一定协议的活动。A.集体协商制度B.集体协商C.劳动争议处理D.平等协商第6题：单选题(本题1分)劳动定额管理制度是企业员工在定额工作方面的行动准则和（）。A.活动规范B.行为规范C.行为准则D.活动准则第7题：单选题(本题1分)培训需求管理是对（）的管理。A.需求意向B.需求确认C.需求分析D.培训需求分析全过程第8题：单选题(本题1分)根据绩效（）的不同，绩效考评方法可以分为上级考评、同级考评、下级考评、自我考评和外人考评。A.考评方向B.考评内容C.考评时间D.考评主体第9题：单选题(本题1分)()是一种最高层次的职业道德。A.敬业B.合作C.诚信D.奉献第10题：单选题(本题1分)()的目的是使员工避免因通货膨胀而导致实际收入的减少。A.特殊调整B.生活指数调整C.奖励性调整D.工龄工资调整第11题：单选题(本题1分)劳动力参与率是衡量，测度（）程度的指标。A.人口密度B.社会劳动强度C.人口参与社会劳动D.参加工作人口比例第12题：单选题(本题1分)薪酬是企业合理配置劳动力并提高企业效率的杠杆，体现了薪酬的（）功能。A.增值功能B.导向功能C.配置功能D.支持企业变革第13题：单选题(本题1分)劳动法律事实包括（）和劳动法律事件。A.劳动法律关系B.劳动法律行为C.劳动法律效力D.劳动法律后果第14题：单选题(本题1分)测评者不布置议题，在进行过程中也不出面干预的情境模拟测试方法是（）A.无领导小组讨论B.案例分析法C.决策模拟竞赛法D.公文处理模拟法第15题：单选题(本题1分)岗前培训的作用不包括（）。A.帮助员工取得学历证、资格证B.满足新员工所需要的专门信息C.避免企业管理人员过多地行使权力D.打消新员工对新的工作环境不切实际的期望第16题：单选题(本题1分)津贴和补贴是员工工资的一种补充形式，其特点不包括（）。A.具有单一性B.具有较大的灵活性C.具有多样性D.是补偿性的劳动报酬第17题：单选题(本题1分)运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括()。A.能够发挥头脑风暴法的作用B.时间花费较少C.得到的培训需求信息有价值D.结论可信度高第18题：单选题(本题1分)招聘广告并不一定是一种最有效的招聘手段，其最大缺陷是（）。A、费用高昂B、只能被一部分适合工作岗位的人员看到C、受众范围狭窄D、信息传递缓慢第19题：单选题(本题1分)收入是员工所获得的全部（），包括薪资、奖金、津贴和加班费等项目的总和。A.隐形报酬B.有形报酬C.现有报酬D.总和报酬第20题：单选题(本题1分)按照（）不同，可将市场分为商品市场、服务市场、技术市场、金融市场、劳动力市场和信息市场。A.买方的类型B.卖方的类型C.交换对象D.活动范围和区域第21题：单选题(本题1分)企业文化的激励功能表现在（）。A..刺激人们的物质欲望，挖掘员工的潜能B.通过引导人们追求个人荣誉，促进企业的发展C.通过树立一切个性化需求，吸引员工为企业发展做贡献D.满足员工的一切个性化需求，干一份工作拿一份报酬就可以了第22题：单选题(本题1分)在人员录用原则中，（）强调用人既然要用，就一定要明确授权，放手大胆使用，使他充分发挥才干。A.因事择人原则B.用人不疑原则C.任人唯贤原则D.严爱相济原则?第23题：单选题(本题1分)薪酬水平低的企业应关注的市场的薪酬点位为()。A.25%B.50%C.75%D.90%第24题：单选题(本题1分)在劳动经济学的研究中，要把规范研究方法和（）结合起来运用。A.实践研究方法B.客观研究方法C.实证研究方法D.实现研究方法第25题：单选题(本题1分)（）是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第26题：单选题(本题1分)以下有关岗位技能工资制的说法错误的是（）A.建