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新媒体文案策划与写作教学教案

《新媒体文案策划与写作：从入门到精通》
教学教案
第1章
课时内容新媒体文案概述授课时间45分钟课时1
教学目标?了解新媒体文案的概念。
了解新媒体文案的岗位职责。
教学重点?掌握新媒体文案的特点和常见载体。?掌握新媒体文案
的任职要求。
教学难点?掌握新媒体文案的常见类型。?熟悉新媒体文案的职业
目标。
教学设计1、教学思路：（1）通过案例导入本项目所介绍的相关
知识，让学生通过案例受到启
发，拓展思维，更好地理解本项目内容；（2）从新媒体文案的概
念入手，延伸出新媒体文案的特点、常见载体和常见类型等相关知识；
（3）讲解新媒体文案岗位的职责、要求、目标和发展前景；（4）每
个项目结束后通过实训和考核进行巩固。
2、教学手段：（1）由浅入深，从理论到实践操作；（2）通过课
堂讨论提出问题，
活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣；（3）以项目方式讲解知识，
理论与案例融合，并通过任务实训与任务考核，帮助老师进行考查。
3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以学习二维码
中的拓展知识，更
好地融会贯通。
教学内容
讨论问题：1、什么是新媒体文案？它的产生背景是什么？
2、与传统文案相比，为什么新媒体文案更受网友的青睐？内容大
纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
1.1了解新媒体文案
1.1.1新媒体文案的概念
1.1.2新媒体文案的特点
1.1.3新媒体文案的常见载体
1.1.4新媒体文案的常见类型.
1.1.5任务实训及考核
1.2熟悉新媒体文案岗位
1.2.1新媒体文案的岗位职责
1.2.2新媒体文案的任职要求
1.2.3新媒体文案的职业目标
1.2.4新媒体文案的岗位发展前景
1.2.5任务实训及考核
拓展延伸
实战与提升
小结1、了解新媒体文案的相关知识。
2、掌握新媒体文案的常见载体和常见类型。
3、了解新媒体文案岗位的发展前景、任职要求和职责目标。
思考及作业拓展延伸：
1.如何提高新媒体文案的写作水平？
2.如何保证文案内容的质量？
项目实战与提升：
（1）若想在微博发布一篇文案，该文案应该满足哪些特点？
提示：应结合新媒体文案的特点及微博长、短文案写法的相关内
容进行作答。
（2）若想成为一个合格的新媒体文案编辑人员，对该职业应该有
哪些方面的认识？
提示：打开招聘网站，以“新媒体编辑”为关键字对网站的相关
招聘信息进行了解，然后从职业岗位、任职要求和应具备的职业目标
等方面进行作答。
第2章
课时内容新媒体文案的前期准备授课时间90分钟课时2
教学目标?掌握搜索并整理新媒体素材的方法。?掌握产品、平台
与受众的定位方法。?掌握新媒体文案的各种创意策略方法。?掌握新
媒体文案的写作技巧。
教学重点?掌握市场分析的方法。
掌握九宫格思考法和头脑风暴法。
掌握元素组合法和金字塔结构法。
掌握提升文案标题和内容吸引力的技巧。
教学难点?能够构建新媒体文案的写作场景。
能够通过多维度发散创意法来激发创意。
掌握通过视觉营销、排版等手段来提升用户感受的方法。
教学设计1、教学思路：（1）通过案例导入本项目所介绍的相关
知识，让学生通过案例受到启
发，拓展思维，更好地理解本项目内容；（2）首先讲解新媒体文
案的写作步骤，然后搜集并整理素材，学会分析市场，定位产品、平
台和受众，并根据调查的内容进行场景构建；（3）接着通过各种不同
的思维创意方法来激发写作新媒体文案的创意，提升内容的吸引力；
（4）每个项目结束后通过实训和考核进行巩固。2、教学手段：（1）
由浅入深，从理论到实践操作；（2）通过课堂讨论提出问题，
活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣；（3）以项目方式讲解知识，
理论与案例融合，并通过任务实训与任务考核，帮助老师进行考查。
3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以学习二维码
中的拓展知识，更
好地融会贯通。
教学内容
知识回顾：1、新媒体文案的概念、特点、常见载体和常见类型。
2、新媒体文案岗位的职责、任职要求和目标。
讨论问题：1、你认为在写作新媒体文案之前应进行哪些准备工作？
2、怎么增加新媒体文案的创意？
3、怎么保证写出的新媒体文案有吸引力，应该重视哪些方面的内
容写作？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
2.1开始新媒体文案写作前的调查
2.1.1了解写作步骤
2.1.2收集并整理资料素材
2.1.3分析市场
2.1.4定位产品、平台与受众
2.1.5构架场景
2.1.6任务实训及考核
2.2学习新媒体文案的创意策略
2.2.1九宫格思考法
2.2.2头脑风暴法
2.2.3元素组合法
2.2.4多维度发散创意法
2.2.5金字塔式结构法
2.2.6任务实训及考核
2.3掌握新媒体文案的写作技巧
2.3.1重视文案标题的作用
2.3