中考语文《西游记》名著导读练习题.pdf
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中考语文《西游记》名著导读练习题.pdf
中考语文《西游记》名著导读练习题【中考试题集锦】1、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。《_______》《西游记》2、《西游记》全书共分三大部分:前7回写_______的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8-12回写_______的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-100回写_________。大闹天宫、唐僧、唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐3、《西游记》主要记叙唐僧师徒四人______
中考语文《西游记》名著导读及练习题梳理.pdf
名著阅读《西游记》复习资料主要知识点1、《西游记》:一个奇幻的神话世界,体裁:长篇神话小说2、作者:吴承恩,明代小说家3、主要内容:主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分,一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。4、小说主题:本书通过神话的形式,表现了丰富
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中考语文备考名著导读西游记.pdf
中考语文备考名著导读西游记作品简评吴承恩的《西游记》是以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本,在《大唐西域记》、《大唐大慈恩寺三藏法师传》等作品的基础上,经过整理、构思最终写定而成的。作品借助编撰的神话人物和神话故事抒发了作者对现实的不满和渴望改变的愿望,折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治思想。可以说,作者以积极浪漫主义的手法来反映现实主义思想感情。《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。小说想象大胆,构思新奇,在人物塑造上采用人、神、兽三位一体的塑造方法,创造出唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧
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一、西游记作者作品作者作品吴承恩(1500?~1582?),江苏淮安人,出生于破落的书香世家。他从小聪明好学,博览群书,特别喜欢民间文学。为了谋求出路,他曾经多次参加科举考试,一直很不顺利。中年以后才取得“岁贡生”资格。后来当过两任小官,很不得意。晚年回故乡隐居,他的长篇小说《西游记》大约就是这时候写成的。《西游记》这本光怪陆离的著名小说,使吴承恩在中国小说史上占有不可磨灭的地位和价值。作者作品西游记作者作品1.整体把握全书架构,研读精彩章节《西游记》全书分为三大部分,前7回写石猴的出世、学道、大闹龙宫