英语七上第五单元.pdf
文库****品店
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
英语七上第五单元.pdf
北京慧通文府培训学校教研部Step1(forSectionA)参考答案:姓名:教师:分数:日期:1.outside2.fight3.classroom4.else5.rules6.havetowear7.Can;listentomusic8.Don’twearsportsshoes9.Whereelse;havetogo10.Don’tarrivelateor11.can’tlisten12.Ⅰ.根据句意及首字母提示补全单词,使句子完整、通顺。Don’twear13.Wherecan;read14.Doe
五上第七单元.doc
五年级上册第七单元学校:任教班级:教师姓名:五年级语文上册第七单元导学案单元分析主备人:徐敏审核人:学习内容第七单元教材简析本组教材以“勿忘国耻”为专题,展现的是在中国近代史上,中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一幕。选文别具匠心,针对小学生年龄特征,以选取正面典型事例为主,而又正视近代史上的国耻,体现了作者强烈的爱国热情和民族精神。学习目标1、认识本单元新字,正确书写本单元生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文指定段。3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强
七上第五单元.doc
今天我所要说的教材是义务教育课程标准实验教科书七年级上册语文第五单元。下面我将按“说课标,说教材,说建议”的顺序来谈:说课标一、内容标准(一)识字与写字方面初中阶段要求能累计认识常用汉字3500个,其中3000个会写。本单元生字词较多,也较重要,应让学生积累文中重点字词。(二)阅读方面课程标准对初中学段学生阅读文学作品的要求在本单元的体现有:1.在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重点词句在语言环境中的意义和作用。2.欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、
五上第七单元.doc
小数乘整数教学内容:教科书第68~69页例1,“试一试”“练一练”,练习十二第1~3题。教学目标:1.使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。2.使学生在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概括以及合理推理能力,感受数学活动的乐趣。教学重点:使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。教学难点:进一步体会数学知识之间的内在联系教学准备:挂图、超市小物品几件。教学过程:一、复习引入1.星期天,张老师和顾老师一起去
七上第五单元.ppt
boxWherearethebaseballs?Wherearethedogs?Accordingtotheinformation,thenrepeatthepassage2b.Unit5Doyouhaveasoccerball?havev.有Doyouhaveabookcase?volleyballbasketballsoccerballfootballtennisballandtennisracketping-pongballandping-pongbatbaseballandbaseballbats