2024年湖北省黄冈市罗田县四级人力资源管理师《理论知识》深度预测试卷完整版.docx

2024年湖北省黄冈市罗田县四级人力资源管理师《理论知识》深度预测试卷完整版第1题：单选题(本题1分)以下关于企业人力资源预测方法的说法不正确的是（）。A.回归分析法本质上是经济计量模型法B.经济计量模型实际上是一种转移概率矩阵C.马尔可夫分析法可预测企业人力资源需求D.灰色预测模型能对含有已知的、未知或非确定信息的系统进行预测第2题：单选题(本题1分)计算工资总额的方法不包括()。A.盈亏平衡点法B.工资总额占附加值比例C.工资总额与销售额D.工资总额占利润值比例第3题：单选题(本题1分)组织市场的类型不包括（）。A.买方市场B.产业市场C.转卖者市场D.政府市场第4题：单选题(本题1分)用人单位可聘用的外国人，聘用期限不得超过()。A.3年B.5年C.10年D.15年第5题：单选题(本题1分)高层培训、管理培训、员工文化素质培训宜采用（）的培训方式。A.分散B.边实践边学习C.集中D.完全脱产学习第6题：单选题(本题1分)选择关键评价要素和权重，对各要素划分等级，并分别赋予分值，然后对每岗位进行估值的方法属于（）。A.岗位排列法B.岗位归类法C.要素比较法D.要素计点法?第7题：单选题(本题1分)（）适用于及时了解被调查者对某种情况的看法，便于做出好与差的评价。A.电话调查法B.档案记录法C.邮寄调查法D.直接观察法第8题：单选题(本题1分)360度考评宜采用（）的评价方式。A.记名B.公开C.匿名D.自愿第9题：单选题(本题1分)早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是（）A.加涅和布里格斯的教学设计程序B.现代常用的教学设计程序C.迪克和凯里的教学设计程序D.肯普的教学设计程序第10题：单选题(本题1分)在绩效管理的各个环节中，管理者关心的中心和焦点应当始终是()。A.考评指标B.考评标准C.考评方法D.被考评者第11题：单选题(本题1分)劳动者患病，（）不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排工作的，用人单位可以解除劳动合同。A.病愈后B.休假3个月后C.休假6个月后D.医疗期满第12题：单选题(本题1分)主要适用于规模巨大、产品（服务）种类较多的企业的组织结构模式是（）A.矩阵制B.多维立体组织C.超事业部制D.模拟分权组织第13题：单选题(本题1分)整个招聘活动的核心是招聘工作的（），是关键一环。A.招聘阶段B.准备阶段C.实施阶段D.评估阶段第14题：单选题(本题1分)某公司处于上升期，需要招聘大量人员，并在社会上迅速扩大影响，则该公司应选择（）作为招聘信息发布渠道。A.报纸B.杂志C.广播电视D.因特网第15题：单选题(本题1分)()是指对行为的结果进行绩效考评和估价。A.能力考评B.态度考评C.业绩考评D.自我考评第16题：单选题(本题1分)下列说法中，属于道德范畴的是（）A.畸形与正常B.偏私与公正C.羸弱与强壮D.丑陋与漂亮第17题：单选题(本题1分)工资指导线上线也称预警线，是对（）的企业提出的警示和提示。A.生产经营不正常、亏损较大B.工资增长较慢、经济效益较差C.生产经营正常、有经济效益D.工资增长较快、工资水平较高第18题：单选题(本题1分)（）原则要求管理者对员工给予充分的信任与尊重。A.以人为本B.任人唯贤C.用人不疑D.严爱相济第19题：单选题(本题1分)我国计时工资制常用的具体形式不包括（）。A.年工资制B.月工资制C.日工资制D.小时工资制第20题：单选题(本题1分)关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述不正确的是（）。A.正确处理好国家利益和集体利益的关系B.正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福的关系C.正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系D.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系第21题：单选题(本题1分)()变动对工资率的反映程度称为劳动力供给弹性。A.劳动力需求量B.劳动力需求增长量C.劳动力供给量D.劳动力供给增长第22题：单选题(本题1分)我国常见计时工资制的形式不包括（）。A.月工资制B.日工资制C.小时工资制D.累计工资制第23题：单选题(本题1分)劳动法律关系的构成要素不包括劳动法律关系的（）。A.主体B.内容C.客体D.对象第24题：单选题(本题1分)员工信息管理系统的（）层是指对应于人力资源管理具体业务流程的系统功能。A.业务处理B.基础数据C.决策支持D.薪酬计划第25题：单选题(本题1分)在素质能力测评中，最常使用的差异量数是（）。A.平均数B.中位数C.标准误差D.标准差第26题：单选题(本题1分)（）主要强调的是员工应该承担工作的内容和要求，而不是工作任务的地点和时空条件。A.职务B.职责C.职位D.岗位第27题：单选题(本题1分)以下关于组织理论与组织设计理论的说法不正确的是（）。：A.组织理论研究组织运行的全部问题B.逻辑上组织理论应该