2024年海口市美兰区四级人力资源管理师《理论知识》押题密卷及答案.docx

2024年海口市美兰区四级人力资源管理师《理论知识》押题密卷及答案第1题：单选题(本题1分)（）是薪酬管理制度中最基本的制度，它关系着员工的切身利益，也是吸引优秀人才的重要方面。A.工资制度B.奖励制度C.福利制度D.津贴制度第2题：单选题(本题1分)现代人力资源管理以()为中心。A.劳动环境B.劳动对象C.劳动资料D.劳动者第3题：单选题(本题1分)招聘工作一般是从（）的提出和确定开始的。A.招聘计划B.招聘策略C.工作分析D.招聘需求第4题：单选题(本题1分)政府制定或调整重大劳动关系标准时应当贯彻“三方原则”，即政府、工会、（）共同参与决定。A.企业B.员工C.员工代表D.企业家协会第5题：单选题(本题1分)某中国留德学生才华出众，毕业后留德应聘工作。企业发现该生乘坐公交车时有三次逃票记录，于是拒绝录用。看过这则信息，你对该生求职失败的感受是（）。A.德国企业在招聘人员时，要求过于严格B.这名中国留学生怨不得别人，是他自己运气不好C.不讲社会公德的人，职业道德也不会好D.欧洲企业对中国人求职具有歧视倾向第6题：单选题(本题1分)（）是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。A.例证研究方法B.实证研究方法C.对比研究方法D.规范研究方法第7题：单选题(本题1分)()是新经济环境下组织发展至关重要的两个因素。A.稳定和创新B.冒险和创新C.冒险和进取D.稳定与改革第8题：单选题(本题1分)绩效考评的作用不包括（）。A.员工对自己的长处有全面而正确的评价B.员工能清醒、冷静地面对自己的不足和缺陷C.能激发员工劳动的积极性、主动性和创新性D.不能让员工扬长避短第9题：单选题(本题1分)关于考评数据的分析方法，不正确的说法是()A.顺序法可依据总分进行排序，也可依照要素得分或指标得分进行排序B.综合分析法通过与别人的考评结果进行对比分析，得出细致全面的评价C.常模分析法是根据某个员工的考评结果与某个固定模式相符的程度而进行评价D.对比分析法在对比时可以用数据的总分或者要素、结构得分进行比较第10题：单选题(本题1分)应聘申请表的设计应从（）的角度出发，使用通俗的语言。A.用人部门B.招聘者C.企业高层D.申请者第11题：单选题(本题1分)()是一种最高层次的职业道德。A.敬业B.合作C.诚信D.奉献第12题：单选题(本题1分)社会保险作为物质帮助权实现的主要方式所具有的特征包括社会性和（）。A.规范性B.保障性C.互济性，补偿性D.抗风险性第13题：单选题(本题1分)以下关于劳动法律关系的表述，错误的是()。A.劳动法律关系是以国家强制力作为保障手段的社会关系B.雇主和雇员在劳动法律关系中，既是权利主体，又是义务主体C.任意性规范形成的劳动法律关系的内容，不受国家强制力保障D.强行性规范形成的劳动法律关系受国家法律强制力的直接保障第14题：单选题(本题1分)直接以口头语言的形式，综合上向沟通、下向沟通、横向沟通的信息沟通方式是()。A.例会制度B.正式通报C.员工满意度调查D.劳动管理表单第15题：单选题(本题1分)2008年5月，小秦与某公司签订了5年期的劳动合同，2010年6月，小秦因出国留学主动提出解除劳动合同，经双方协商一致后，该公司()支付小秦经济补偿金。A.可不B.酌情C.必须D.应当第16题：单选题(本题1分)渠道的（）就是产品在从生产者流向最终顾客的整个过程中所经过的中间层次或环节。A.长度B.宽度C.层次数目D.多重性第17题：单选题(本题1分)人力资源开发目标的整体性不包括()。A.目标制定的整体性B.目标实施的整体性C.各个目标间不孤立D.目标设计的针对性第18题：单选题(本题1分)在劳动争议的处理程序中必须坚持先行（）。A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼第19题：单选题(本题1分)()规定，计件单价不仅以产量定额来计算，而且把质量、原材料消耗以及产品成本综合考虑。A.间接计件工资制B.综合计件工资制C.累计计件工资制D.超额计件工资制第20题：单选题(本题1分)以下关于绩效差距分析模型的说法，不正确的是()。A.绩效差距分析是一种全面分析方法B.需求分析阶段的任务是寻找绩效差距C.包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段D.发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方第21题：单选题(本题1分)工资总额的项目不包括（）。A.计件工资B.符合国务院规定的发明创造奖C.津贴补贴D.加班加点工费第22题：单选题(本题1分)员工激励的特点不包括（）。A.任何一种激励方法都不是万能的B.激励不一定达到满意效果C.员工做出相应反应需要一定时间D.激励一定会产生直接反应第23题：单选题(本题1分)按劳动定额编制的综合程度，劳动定额一般可分为（）。A、时间定额和产量定额B、统一定额、企业定额和一