年度绩效考核办法(试行).doc

附件：
山东科技职业学院年度绩效考核办法
（试行）

为做好全院质量控制与绩效考核工作，推动全院工作积极开展，保障学院质量目标的顺利实现，结合我院实际情况，制定本办法。
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观为指导，以提高教育教学质量为核心，以推动我院教育持续发展为宗旨，以促进师资队伍素质不断提高为目标，以增强教师爱岗敬业的工作积极性为导向，建立健全符合教育规律、有利教师成长、考核体系完善的学校及教职工考核评价制度，打造“平安校园”、“健康校园”、“绿色校园”、“数字校园”、“人文校园”，全面提高学校整体办学水平，努力办好让人民满意的教育。
二、考核原则
1、以人为本，促进教师发展。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力的原则。
2、激励先进，注重教学实绩。把教育质量和师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献，全面提高育人质量，促进学校健康协调快速发展的原则。
3、客观公正，便于实际操作。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效，有利于实际操作的原则。
4、坚持突出全院重要工作中心地位的原则。
5、坚持过程考核与年终考核结合的原则。
6、坚持质量控制与绩效考核结合的原则。
三、考核范围
全院所有岗位的工作人员。
四、组织领导
学院成立由学院党政主要领导任组长，其他院领导为成员的绩效考核领导小组。在领导小组的领导下，督导办公室负责考核工作的具体事宜。
五、考核内容
（一）全院各部门考核内容为：“工作目标”、“质量控制”、“工作绩效”和“特色创新”四个方面。
“工作目标”主要考核部门的“学院目标分解”、“工作计划”和“部门内目标考核”。
“质量控制”主要考核部门的质量管理体系的履行情况。
“工作绩效”主要考核核心目标和一般目标完成情况。
“特色创新”主要考核部门在特色、创新、特殊贡献和工作提升等方面的突出成绩或成果。
（二）目标权重
1、各院系：工作目标2%、质量控制5%、工作绩效85%，其中核心目标占该项考核分的51%，一般目标占该项考核分的34%，特色创新占8%。
2、各中心、处、室：“工作目标、计划”3%、质量控制6%、工作绩效86%，其中核心目标占该项考核分的52%，一般目标占该项考核分的34%，特色创新占5%。
3、自收自支部门：“工作目标、计划”3%、质量控制6%、工作绩效85%，其中核心目标占该项考核分的64%，一般目标占该项考核分的21%，特色创新占6%。
六、考核实施
考核分为月考核、半年考核，年终考核和院领导考核四个阶段，各阶段考核在最终考核得分中所占权重分别为月考核平均分占总分的25%、半年考核占20%、年终考核占40%、院领导占15%。
（一）月考核
1、考核内容
主要考核各部门“工作目标”“工作计划”完成情况。
2、考核方式
由督导办公室负责，各相关职能部门参加，采取普查或抽查（含专项督导）相结合的方式。参与考核的职能部门依据本部门的工作职责，按照相关考核标准，对被考核部门赋分，考核表见附件1-5。
考核一般每月1次或根据学院实际情况确定。
3、各项考核的权重
3.1院系
1）工作过程考核占25%
2）专项工作考核占75%
（1）教学管理（含指导教师工作、学生职业生涯规划）占18%
（2）学生管理占13%
（3）科研与校企合作工作占9%
（4）培训工作占5%
（5）国际交流工作占5%
（6）招生就业工作占10%（招生工作占7%，就业工作占3%）
（7）实验实训建设管理工作3%
（8）公寓管理工作4%
（9）其他工作占8%（安全工作2%、日常工作总结、网站建设、宣传2%、廉政建设2%、卫生工作2%、）
上述各项考核工作，由相关职能部门归口考核。
3.2行政和自收自支部门
1）月目标和计划完成情况占90%
2）其他工作占10%（安全工作2%、日常工作总结、网站建设、宣传3%、廉政建设3%、卫生工作2%）
4、计分方法
月考核每次均实行100分制；各次考核得分之平均分，即为月考核得分；月考核得分按照其权重折算后计入最后总分。
（二）半年考核
1、考核内容
主要考核目标体系中“工作绩效”，考核时间是每年的1月1号到6月30号和7月1号到12月31号。
2、考核方式
各月考核分平均数的40%与半年目标完成情况考核得分的60%之和。（具体见附件1到附件5）
（三）年终考核
1、考核内容
按照考核目标体系进行全面考核，考核内容为“工作目标”、“质量控制”、“工作绩效”和“特色创新”四个方面，具体见附件1到附件5。
2、考核方式
督导办公室组织考核组进行考核，主要通过查资料、访谈、问卷调查等方式，按照绩效考核目标体系主要观测点计分方法及相