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2024年广西壮族梧州市藤县四级人力资源管理师《理论知识》高分冲刺试题(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)()不是劳动争议处理制度的内容。A.劳动争议仲裁制度B.劳动争议调解委员会调解制度C.劳动争议民事调解制度D.劳动争议法律诉讼制度第2题:单选题(本题1分)员工培训认知成果一般可以采用()的方法来评判。A.仅有笔试B.仅有口试C.笔试或口试D.面谈法第3题:单选题(本题1分)以下关于办事公道的说法,正确的是()。A.办事公道就是按照一个标准办事,在当事人中间搞折中B.办事公道没有明确的标准,只能因人而异C.办事公道是从业人员应该具有的品质D.对一个无职权的工人来说,不存在办事公道与否的问题第4题:单选题(本题1分)在新员工对企业及员工不熟悉的情况下,()是新员工获取企业信息的基本来源。A.企业简介B.企业宣讲C.员工手册D.电视广告第5题:单选题(本题1分)下列()不属于人工成本中的工资项目。A.计时工资B.计件工资C.职务工资D.员工住房基金第6题:单选题(本题1分)早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()A.加涅和布里格斯的教学设计程序B.现代常用的教学设计程序C.迪克和凯里的教学设计程序D.肯普的教学设计程序第7题:单选题(本题1分)现代人力资源管理的三大基石不包括()。A.定编定岗定员定额B.员工的绩效管理C.员工的引进与培养D.员工的技能开发第8题:单选题(本题1分)()是在绩效管理末期,主管与下属就本期绩效计划的贯彻执行情况,以及工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。A.绩效考评面谈B.绩效总结面谈C.绩效计划面谈D.绩效指导面谈第9题:单选题(本题1分)()在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行对比,以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。A.水平比较法B.目标比较法C.纵向比较法D.横向比较法第10题:单选题(本题1分)最低工资标准是根据物价指数调整的,如果物价指数小于最低工资标准的增长幅度,则应在确认()的增长幅度以后,以此增长幅度作为调整工资的标准。A、物价指数B、最低工资标准C、最低工资指导线D、当地人工成本平均水平第11题:单选题(本题1分)劳动定额的对象是劳动者的()。A.劳动生产率B.劳动量C.实际工作量D.计划工作量第12题:单选题(本题1分)制定自学计划或帮助员工制定个人自学计划,属于人事部门对()的管理。A.业余培训B.在岗培训C.自学D.脱产培训第13题:单选题(本题1分)制度工作时间包括()。A.出勤时间和缺勤时间B.加班时间和出勤时间C.加班时间和停工时间D.停工利用时间和停工损失时间第14题:单选题(本题1分)下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A.市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜B.即便在市场经济时代,也要提倡“干一行,爱一行,专一行”C.要做到爱岗敬业就应一辈子在同一岗位上无私奉献D.在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由第15题:单选题(本题1分)根据说明对象的不同,对工作说明书所进行的分类不包括()。A.公司工作说明书B.部门工作说明书C.岗位工作说明书D.行业工作说明书第16题:单选题(本题1分)人员的()是招聘过程中最关键的一步,也是技术性最强、难度最大的一步。A.招募B.选拔C.录用D.评估第17题:单选题(本题1分)让受训者将全部时间用于分析和解决其他部门而非本部门问题的培训技术称为()。A.案例研究法B.管理竞赛C.个案比较法D.行动学习第18题:单选题(本题1分)第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是()。A.赫兹伯格B.亚当斯C.莱文泽尔D.弗洛姆第19题:单选题(本题1分)非因劳动者本人原因造成用人单位停工、停业的,在一个工资支付周期内,用人单位()支付劳动者工资。A.无需B.应当按照约定C.应当酌情D.应当按照提供正常劳动第20题:单选题(本题1分)关于道德的说法中,正确的是()。A.道德是处理人与人之间关系、人与社会之间关系的特殊行为规范B.道德中的“应该”与“不应该”因人而异,没有共同道德标准C.道德总是发展变化的,因此判定一个人的道德优劣是不可能的D.在维护社会秩序上,道德只起表面作用,难以深入人心第21题:单选题(本题1分)小张和单位签订了一份两年期的劳动合同,单位要求试用期限为3个月,这个规定()。A.是对的B.小张必须遵守C.是不对的D.不可以协商第22题:单选题(本题1分)工资指导线在每年()底之前颁布。A.一月B.二月C.三月D.四月第23题:单选题(本题1分)考评者对被考评者心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.自我考评第24题:单选题(本题1分)()将企事业单位的所有岗位纳入