2024年徐州市九里区四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）.docx

2024年徐州市九里区四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)阿伦和梅耶提出的组织承诺不包括()A.感情承诺B.继续承诺C.规范承诺D.口头承诺第2题：单选题(本题1分)（）表明员工在制度规定的工作时间内实际出勤工作的程度。A.出勤时间利用率B.制度工时利用率指标C.出勤率D.工作负荷率第3题：单选题(本题1分)不属于工作岗位调查方式的是（）A.德尔菲法B.面谈C.现场观测D.书面调查第4题：单选题(本题1分)人力资源管理不当所导致的间接成本一般不表现为（）。A.员工缺乏工作主动性B.离职率高C.员工不愿意和管理人员交流D.工作上不配合第5题：单选题(本题1分)绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、合理性和公平性，剔除个人偏好等感情因素，这体现了起草绩效管理制度（）的要求。A、全面性与完整性B、公正性与客观性C、可操作性与精确性D、相关性与有效性第6题：单选题(本题1分)()是用来决策公司为培训计划所支付的费用。A.情感成果B.绩效成果C.技能成果D.认知成果第7题：单选题(本题1分)社会主义职业道德的原则是（）。A.集体主义B.爱国主义C.为人民服务D.遵纪守法第8题：单选题(本题1分)企业在进行绩效考评时，首先应该确定（）。A.工作要项B.绩效标准C.考评方法D.考评类型第9题：单选题(本题1分)在制定绩效管理制度时，对绩效管理标准的要求是（）。A.全面性与完整性B.相关性与有效性C.公正性与客观性D.明确性与具体性?第10题：单选题(本题1分)人力资源管理的首要环节是（）。A..人员招聘B.招募C.人员配置D.人力资源规划第11题：单选题(本题1分)（）是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。A.认知B.态度C.智慧D.谦虚第12题：单选题(本题1分)（）是企业根据自己的具体生产、技术、组织条件，参照统一劳动定额，由企业组织制定的劳动定额，经有关领导批准后，在本企业范围内执行。A.统一定额B.企业定额C.一次性定额D.人员定额第13题：单选题(本题1分)员工直接薪酬不包括（）A.基本工资B.员工福利C.奖金D.津贴第14题：单选题(本题1分)定义绩效是进行绩效考评的基础，也是（）的关键。A.绩效管理B.岗位分析C.企业战略D.岗位管理第15题：单选题(本题1分)根据相关法律规定，我国的工资应以（）进行支付。A.实物B.有价证券C.期权D.法定货币第16题：单选题(本题1分)以下关于定员标准内容的说法错误的是（）A.规定控制幅度可以促进企业提高定员水平B.规定控制幅度可适用不同环境不同条件的企业C.劳动定员标准可采用绝对指标亦可采用相对指标D.控制幅度的高限是大部分企业可达到的平均水平第17题：单选题(本题1分)现代培训活动的首要环节是（）A.确定培训目标B.选择培训范围C.设计培训计划D.分析培训需求第18题：单选题(本题1分)关于职业道德与职业技能的关系，正确的说法是（）。A.职业技能高低决定了职业道德素质的高低B.职业道德对职业技能具有统领作用C.强调职业道德往往会约束职业技能的提高D.职业道德与职业技能无关联性?第19题：单选题(本题1分)在讲授法的方式中，画龙点睛式讲授的优点不包括（）。A.教学学时相对较多B.提高学生的听课效率C.提高学生的自主性D.提高学生的参与性第20题：单选题(本题1分)（）方法是以某种价值判断为基础。A.实证研究B.调查研究C.考查研究D.规范研究第21题：单选题(本题1分)职工因工致残退出生产岗位，二级伤残应按月支付伤残津贴为本人工资的()。A.75%B.80%C.85%D.95%第22题：单选题(本题1分)在工作岗位评价中，不适合采用平衡系数调整法对评价总分进行（）调整。A.事先B.初始C.中期D.终结第23题：单选题(本题1分)有许多方法可以用来分析企业培训成本所带来的收益，但不包括()A.精确计算培训成本，衡量其是否符合收支平衡、略有盈余的原则B.在企业大规模投入资源之前，通过实验性培训，评价一部分受训者所获得的收益C.可以运用专业技术的研究成果、生产实践活动的变化证实培训计划所取得的收益D.通过对成功的工作者的观察，可帮助企业确定成功与不成功的工作者的绩效差别第24题：单选题(本题1分)研究者已经基本达成一致，认为责任感与工作成绩有最强的正相关（）。A.≈0．1B.≈0．2C.≈0．3D.≈0．4第25题：单选题(本题1分)专门就工资分配事项签订的专项集体合同指的是（）A.工资集体协商B.工资集体协商制度C.工资协议D.工资指导线制度第26题：单选题(本题1分)关于背景调查应遵循的原则，下列说法错误的是（）。A.只调查与工作相关的情况B.要评估调查材料的可靠程度C.重视客观内容的调查核实D.重视应聘者性