《坚持绿色发展，建设美丽中国》教学设计[1].docx

《坚持绿色发展，建设美丽中国》教学设计
香江中学罗洁

教材分析
本节复习课的内容属于2018年中考指导书专题五的一部分，涉及范围包括保护环境基本国策、节约资源基本国策以及可持续发展战略。人类社会发展到今天，资源短缺、环境恶化、生态危机等问题已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。在十九大报告当中，把“美丽”这次词写进了国家发展目标当中，我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，因此，坚持绿色发展，推进生态文明建设，实现生态环境根本好转，建设美丽中国，才能满足人民日益增长的优美生态环境需要，才能实现中华民族的永续发展。本节课的内容在历年中考当中，都是考察的重点，需要引起关注。

二、近三年中考对本节课内容考察的分值情况
年份选择题(分)主观题（分）20172120161420156201412
二、学情分析
学生在新课学习和第一轮复习当中，已经对这一部分的内容有了一定的认知和理解，但是对知识的灵活调用能力还比较弱，在解题过程中结合材料解决问题的能力也有所欠缺。

三、教学目标

（1）知识和能力：
1、了解我国环境和资源所面临的严峻形势；
2、知道保护环境、节约资源是国的一项基本国策；
3、能理解人类生存与生态环境的相互依存关系，确认环保国策的内容、要求和意义；
4、确认节约资源的内容，要求和意义

（2）方法和技能：
结合所学知识或生活经验对解决问题进行初步思考，并向有关部门提出关于保护环境、节约资源、可持续发展的合理化建议。

（3）情感态度价值观目标：
培养学生树立保护环境、节约资源和可持续发展的意识以及树立社会主义生态文明观；领悟人与自然是和谐共生的生命共同体；认同十九大把美丽写进了国家目标。

四、教学重点难点
教学重点：
理解我国实施保护环境、节约资源基本国策以及实施可持续发展战略的意义
教学难点：
能结合材料提出关于保护环境、节约资源、可持续发展的合理化建议。
五、教学方法：自主探究法、任务驱动法、讲授法、小组合作法

六、教学过程
环节教学设计意图
1：导入新课
多媒体播放视频《绿色发展，美丽中国》学生一边看视频，一边感受以喜闻乐见的播放视频作为复习课的切入点，更能激发学生的积极性，迅速进入课堂。2、介绍十九报告中相关的“金句”在多媒体上展示十九大报告以及2018年政府工作报告的一些关于生态文明方面的“金句”；帮助学生认识和理解。学生认真听讲，思考和做好笔录扩大学生的视野，培养学生关注国家时政的意识，了解党和国家在生态文明这一方面的重要论断

3、介绍近四年中考相关的考察分值

通过多媒体展示近四年中考对生态文明的考察分值分布，
教师进行简单的分析认真聆听、思考让学生了解最近几年的考察分值，提高学生对本节课内容的重视程度，并把这种内心的重视转化为认真学习的行动

3、课堂训练和讲解

（1）选择题随堂训练和讲解认真做题
订正答案
提出疑问
解决疑问课堂统一训练选择题，有利于提高学生作答的认真程度，训练学生的答题速度，能取得更好的训练效果

（2）主观题评讲

小组合作交流
学生上台讲解
同伴提出补充或质疑
认真聆听老师的讲评师生共同完成主观题的讲评，既展示学生的答题成果，又提高了学生的积极性和参与度
4、课堂总结
对本节课进行简单的总结
聆听和思考课堂小结，帮助学生理清要点，巩固理解

附：选择题随堂训练

1、十九大提出的“建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”，在社会主义现代化的奋斗目标中增加“美丽”一词是（）
①贯彻落实“五位一体”总体布局的要求②推动形成绿色发展方式和绿色生活方式
③旨在推动社会主义社会的全面发展进步④说明党中央高度重视社会主义文化建设
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、为解决垃圾围城的问题，广州市政府提出按照“谁产生谁付费、多产生多付费，混合垃圾多付费、分类垃圾少付费”的“按量付费”办法进行收费。对此“按量付费”认识正确的是（）
A.旨在于增加国家的财政收入 B.能从源头上解决垃圾围城问题
C.能杜绝乱扔垃圾的行为 D.对推进美丽中国的建设有重要意义
3、十二届全国人大常委会第二十五次会议通过了《环境保护税法》。该法规定，环境保护税以污染物排放量为计税依据，多排污多缴税，少排污少缴税，并对降低排污浓度的企业给予减税优惠。环保税法的实施（）
①以法律形式确定了“污染者付费”的原则
②发挥税收的作用，调动企业加大环保设施投入的积极性
③提高了排污者的违法成本，能从根本上解决环境污染问题
④有利于保护和改善环境、减少污染物排放
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4、按照《珠三角国家森林城市群建设规划(2016—2025年)》的规划，广东将力争2018年珠三角9个城市全部达到国家森林城市标准；到2025年，珠三角建成互联互通的森林生态体系和绿色生