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高考全国一卷英语题型

一、命题特点与趋势

总体来说，2023年英语新高考全国I卷继续深化基础性，增强

综合性、应用性和创新性，降低“机械刷题”收益，更加注重学生科

学精神、创新能力和批判性思维能力的培养。试卷选材凸现立德树人

导向、引导学生全面发展，试题命制强调教考衔接、考查关键能力，

注重科学素养、倡导实践创新精神，突出问题解决、考查思维品质，

优化情境设计，走进真实语言。下文将对英语新高考全国I卷的选材

与命题特点进行详细阐释。

1坚持立德树人深化五育并举

试卷语篇围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，选材广

泛、体裁多样，传播正能量，引导考生树立正确的世界观、人生观和

价值观，对体美劳教育的引导与考查内容、考查要求、考查情景有机

融合，体现了国家“五育并举”要求的落实，引导考生坚定理想信念，

增强文化自信，拓宽国际视野，培养跨文化意识。七选五是一篇说明

文，文章鼓励人们多进行自我宽恕，并介绍了一个简单的方法，通过

列出个人的优点和善行，学会原谅自己的错误，并从中成长，旨在让

考生建立正确的自我认知，培养其健康的情感态度。完形填空介绍了

一名越野赛跑运动员在比赛中将受伤的运动员背至终点就医，虽因此

事与获奖失之交臂，但她的善举体现了人性之善的力量，引导考生思

考比赛的真谛，培养帮助他人的优秀品质。语法填空则是介绍了中华

美食小笼包的美味与制作，增强考生的文化自信。读后续写讲述的是
一名英语为第二语言的学生在老师的鼓励下参加作文比赛并获奖的

故事，引导考生坚定个人信念，培养自信。详见表1。

表12023年英语新高考全国I卷语篇主题总揽

2突出关键能力深化基础知识考查

作为英语课程内容六要素之一的语言知识是构成语言能力的重

要基础（教育部，2020）。可见语言知识的掌握是英语学科核心素养

培养的重要根基。2023年英语新高考全国I卷对基础语言知识的考

查更为深入全面，不仅体现在完形填空、语法填空题目中，也体现在

阅读等语言知识综合运用的题目中。

（1）词汇考查更为全面深入

例如，阅读理解第22小题是阅读题目中最为简单的细节理解题，
但考查的是考生是否掌握additionalday的含义；阅读理解第24小

题正确选项中的inquiringmind,干扰项中的longto都是考生需

要掌握的地道鲜活的语言；阅读C篇中的makethecasefor、draw

on也是不常见的短语。大部分考生反映C、D两篇阅读较难，笔者统

计一下，如下词汇都极有可能造成阅读障碍。

表22023年英语新高考全国I卷阅读C、D篇障碍词汇汇总

由表2可见，阅读C、D篇障碍词汇基本都是课标内两星词汇（选

择性必修词汇）的派生词、合成词或转换词，对词汇知识的考查更为
全面深入，为未来高中词汇教学带来思考。

（2）长难句分析已成必备能力

在解读语篇时，最大的难点莫过于夹杂着障碍词汇、短语的长句

分析。试卷中的C篇前两段就是非常典型的例子。

Thegoalofthisbookis(不定式做表语1)tomakethecase

fordigitalminimalism(includingadetailed

explorationofwhatitasksandwhyitworks),andthen(不

定式做表语2)toteachyouhowtoadoptthisphilosophy(if

youdecideit’srightforyou).

Todoso,Idividedthebookintotwoparts.Inpartone,

Idescribethephilosophicalfoundationsofdigital

minimalism,(方式状语1)startingwithanexaminationofthe

forces(thataremakingsomanypeople’sdigitallives

increasinglyintolerable),(方式状语2)beforemovingonto

adetaileddiscussionofthedigitalminimalism

philosophy.

第一段只有一个句子（句中划线部分为障碍词块），本句结构为：

主+系+不定式做表语1（分词短语做后置定语，内含有介词of引导

的宾语从句），不定式做表语2（包含条件状语从句）。第二段有两

句话（句中划线部分为障碍词块），作为长句的第二句句型结构为：

主+谓+宾+方式状语1（内含定语从句），+方式状语2。考生只有在

厘清句子结构，同时掌握词汇意思的情况下才能读懂文章。

今年考生普遍反应语法填空比较难，其中一个点应该还是长难句