立德树人,培育中职学生核心素养.pdf

2024-07-31

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立德树人,培育中职学生核心素养.pdf

崇德立人，培育学生的核心素养本学年来，福建省福清龙华职业中专学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，促进中职学生全面发展，不断提高中职教育人才培养质量。学校充分认识加强培育中职学生核心素养的重要意义，深化思想认识，培养和发展中职学生核心素养，落实崇德立人根本任务，适应职业教育改革发展趋势，不断提升学校的职业教育影响力。中职学生核心素养，是中职学生应具备的适应全面发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是其获得全面培养、成功就业、持续发展不可或缺的基本素养。中职学生核心素养问题关系到中职教育“培养什么人

2024-08-20

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立德树人,培育中职学生核心素养.pdf

立德树人,培育中职学生核心素养--崇德立人，培育学生的核心素养本学年来，福建省福清龙华职业中专学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，促进中职学生全面发展，不断提高中职教育人才培养质量。学校充分认识加强培育中职学生核心素养的重要意义，深化思想认识，培养和发展中职学生核心素养，落实崇德立人根本任务，适应职业教育改革发展趋势，不断提升学校的职业教育影响力。中职学生核心素养，是中职学生应具备的适应全面发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是其获得全面培养、成功就业、持续发展不可或缺的基本素养。中职学生核心

2024-08-27

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坚持立德树人，发展学生核心素养.docx

坚持立德树人，发展学生核心素养培养学生核心素养是近几年教育改革发展的热点话题。2014年12月，有幸前往上海参加了为期两周的培训，在认真学习上海市部分名校长对学校建设和发展经验的同时，对名校长们所聚焦的“培养学生核心素养”的问题尤为关注，他们在办学实践中普遍认同“通过完善学校课程框架构建的学校课程建设,是培养学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的主要途径。”由此启发我们就如何以学校课程建设为主渠道，培养学生核心素养的再思考。（点鼠标）自课改以来，金川总校本着“为学生未来发展”的

2024-09-14

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聚焦核心素养,立德树人.docx

聚焦核心素养,立德树人一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》为指导,按照党的十八大教育方针——以“立德树人”为根本，以培养学生创新思维和实践能力为核心素养，大胆进行教育教学改革实践，全面实施素质教育，实施科研兴校和特色兴校战略，努力将学校打造成“文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明”的现代国际化教育名校。二、工作思路1.发展规划：聚焦师生核心素养，在着重常规管理的基础上,强化特色办学，求底蕴发展，打造国际名校。2.办学理念：开放式办学、人性化管理、科学化施教（1）开

2024-07-10

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