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2024年乌马河区心理咨询师二级《技能》考前冲刺试卷含解析第1题:不定项选择题(本题1分)案例一(56):心理咨询师:你看,通过思考,你已经认识到了你的本质问题,你还可以继续深入地探讨,会有更新更多的体验和感受……求助者:谢谢你对我的帮助。求助者中心疗法使用的主要技术包括()A.坦诚交流的技术B.整合价值条件化的技术C.促进设身处地理解的技术D.表达无条件积极关注的技术【正确答案】:ACD【试题解析】:考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/求助者中心疗法第2题:不定项选择题(本题1分)案例十二:下面是某求助者的SCL-90浏验结果总分219阴性项目数32从测验结果来看,该求助者()。多选A.肯定患有心理疾病B.总分超过了全国常模C.需转至精神科检查D.阳性项目数可考虑筛查阳性【正确答案】:BCD【试题解析】:知识点:心理测验技能/SCL-90SCL-90作为一种心理卫生问题的评定工具,可以作为症状筛查,不可用于诊断,筛选阳性只能说病人可能患有心理疾病,并不是说一定患有心理疾病。按全国常模结果,总分超过160分,或阳性项目数超过43项,或任一因子分超过2分,需考虑筛选阳性,需进一步检查。B正确,总分219。C正确,筛查阳性进一步检查。D正确就,阳性项目数58(90-32)>43。第3题:不定项选择题(本题1分)案例一(49):心理咨询师:我听明白了,你对自我的认识在这件事之后发生了巨大的变化,你无法解释变化的原因,但你对变化的结果感到震惊和恐惧。接受这种变化无疑就是否定了自己,你无法接纳现在的自己,所以你现在非常痛苦,是这样吗?这句话表明了咨询师()A.听懂了求助者所讲的话B.知道了求助者困惑的原因C.察觉到了求助者的巨大变化D.理解了求助者的内心和体验【正确答案】:D【试题解析】:考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/参与性技术第4题:不定项选择题(本题1分)共用题干一般资料:求助者,女性,21岁,医科大学护理系三年级学生。案例介绍:求助者考入医科大学,三年级后开始学习临床,有时要在同学之间相互练习操作,比如注射、输液等。求助者第一次在同学身上练习输液,几次都没有成功,那个同学手背上出了一点血,求助者非常恐惧,当时心跳加快,呼吸急促,四肢颤抖,瘫坐在地。求助者原本不知道自己害怕血,现在知道自己“晕血”,觉得今后无法从事护理工作了,可已经学习了三年,转专业又很困难,内心十分苦恼。近来食欲下降,失眠。心理咨询师与求助者协商决定采用冲击疗法解决对血的恐惧。经过治疗取得明显效果,求助者不再对血感到恐惧。对本案例需要进行的鉴别诊断包括()。A.惊恐障碍B.抑郁神经症C.躯体障碍D.疑病神经症【正确答案】:AC【试题解析】:本题旨在考查考生对心理诊断技能中与神经症相关的鉴别诊断概念的掌握情况。本案例中的求助者,属于恐怖性神经症患者(恐血)。恐怖性神经症有以下几个特点:(1)害怕与处境不相称;(2)病人感到很痛苦,往往伴有显著的植物神经系统功能障碍;(3)对所怕处境的回避,直接造成社会功能受损害。选项A的惊恐障碍患者可能表现出一种或更多的躯体症状(例如:胸痛,头晕,气短),其诊断要点是具有难以解释的焦虑或恐惧发作,突然出现,发展迅速,可能仅持续数分钟,发作经常出现一些躯体症状诸如心悸,胸痛,窒息感,胃部不适,头晕,非现实感,或是害怕遭遇灾难。选项B的抑郁性神经症则是由社会心理因素引起的一种以持久的心境低落状态为特征的神经症,常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍。其典型症状是:(1)兴趣减退甚至丧失;(2)对前途悲观;(3)有无助感;(4)感到精神疲惫;(5)自我评价低;(6)感到生活或生命本身没有意义。选项D的疑病神经症的主要特征则是:对健康过虑;对身体过分注意;感觉过敏和有疑病观念。因此,选项B和D可以排除,此外,根据区分心理正常与异常的心理学原则,亦可排除精神疾病。在进行相关的鉴别诊断时,由于求助者的躯体症状是“心跳加快,呼吸急促,四肢颤抖,瘫坐在地”,所以需要注意:(1)与惊恐障碍发作相鉴别;(2)与躯体疾病相鉴别。本题旨在考查考生对心理咨询技能中冲击疗法概念的掌握情况。冲击疗法又称满灌疗法,是暴露疗法之一,是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的一类行为治疗方法,它是通过细心地控制环境,引导求助者进入有助于问题解决的那些情境中。冲击疗法是让求助者持续一段时间暴露在现实的或想象的唤起焦虑的刺激情境中,尽管求助者在暴露过程中会产生焦虑,但是造成创伤的恐惧结果并不会发生。冲击疗法主要适用于解决特定情境的恐惧,但是由于冲击疗法完全无视求助者的心理承受能力,求助者痛苦大,实施难,可能欲速则不达。因此,此法不宜滥用。冲击疗法应该是在任何一种其他的办法都失败之后才考虑采用的方法。本题旨在考查考生对心理咨询技能中冲击疗法原理的掌握情况