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最新黑龙江省鹤岗市绥滨县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)为了加强民政工作的基层力量,创新社会治理,某省民政部门在乡镇(街道)普遍建立社会工作站,将服务深入到村(居),重点帮扶困难人群。社会工作者充分发挥主观能动性,组建工作团队,通过各种渠道了解服务对象需求,自主设计问题解决方案,分工合作开展有针对性的服务,帮助服务对象巩固脱贫成果,取得显著成效。从社会服务机构的团队类型看,上述乡镇(街道)社会工作站的工作团队属于()A.多功能型团队B.问题解决型团队C.自我管理型团队D.创新研发型团队第2题:单选题(本题1分)()是运用精神分析理论进行治疗的实质阶段,包括自由联想、治疗性倾听和诠释三个内容。A.治疗情境的建立B.治疗关系的建立C.治疗性对话D.治疗性干预第3题:单选题(本题1分)个案管理的核心任务是()。A.照顾协调B.评估C.服务对象参与D.包裹式服务与专业合作第4题:单选题(本题1分)中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导,帮助青少年提高能力,改善青少年成长环境”为使命,倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观,曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于()。A.政府部门B.群团组织C.社会服务类民间组织D.社会公益类事业单位第5题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容:1.机构财务收入情况;2.机构开展社会公益活动回报社会情况;3.机构各服务项目的服务满意度统计结果;4.机构的内部组织结构及管理制度执行情况。从充分展现公信力的角度看,该机构仍需要在年度工作报告中补充的交代内容是()。?A.政治交代B.专业交代C.服务交代D.行政交代第6题:单选题(本题1分)社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是()。A.保障机构的合法地位B.提升社会工作服务的质量C.加强机构员工之间的相互支持D.加强行政人员与社会工作者的沟通第7题:单选题(本题1分)为响应党中央坚决打赢脱贫攻坚战的号召,某社会工作服务机构派遣脱贫工作者小郝深入“三区三洲”贫困山区,协助当地参与脱贫攻坚工作。在服务过程中,小郝发现由于村民对脱贫工作缺乏了解,使得工作开展艰难。小郝决定从环境层面为当地的脱贫工作者进行增能,其恰当的做法是()A.通过开展成长小组提高当地脱贫工作者的直接服务能力B.帮助当地脱贫工作者制定专业能力提升计划并开展实践C.鼓励当地脱贫工作者加强自我学习,提高专业能力素养D.协助当地脱贫工作者展示服务成效,呼吁社会广泛关注第8题:单选题(本题1分)小孙被确诊为艾滋病病毒感染者后,很少与人往来。最近,备受折磨的小孙主动找到社会工作者老李,希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小孙在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小孙的诉求,耐心疏导小孙的情绪。在此过程中,老李践行的专业价值观是()。A.自我决定B.知情同意C.认同D.接纳和尊重第9题:单选题(本题1分)3岁的小月很喜欢妈妈。妈妈去上班时,她会表现出不安;妈妈下班回家时,她就会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论,小月目前面临的主要发展任务是()A.发展自我同一性B.发展独立性C.建立亲密关系D.建立自信心第10题:单选题(本题1分)某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是()。A.该机构已积累了三年的服务经验B.当地专业社会工作人才资源不足C.县领导班子对土地开发非常积极D.国家出台了引导人才服务新农村系列政策第11题:单选题(本题1分)小明是大学一年级学生,今年19岁。他对大学生活适应很快,和同学相处融洽,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论,小明将发展出()的美德。A.能力B.忠贞C.关怀D.智慧第12题:单选题(本题1分)张玉敏正在读初三,平时的学习成绩很不好,家长的训斥让他产生了逆反心理,不但不好好学习,还经常逃课,与社会上的一些小帮派团体混在一起。上个月竟然参与到一起抢劫案件中,由于张玉敏未成年,没有被刑拘,在派出所做了备案。此时,社会工作者介入进来,为张玉敏提供服务,则社会工作者的工作属于()。A.心理健康服务B.司法社会工作C.社会救助D.学校社会工作第13题:单选题(本题1分)社会工作者在制订好服务计划后还需要与服务对象签订工作协议,下列选项中,不属于工作协议基本内容的是()。A.服务目标B.服务费用C.服务内容和采用的方法D.服务双方应有的权利和义务第14题:单选题(本题1分)对于前来寻求帮助的求助对象,社会工作者首先需要做的工作是()。A.了解求助对象的求助愿望B.诊断服务对象具有的问题C.初步评估服务对象的问题和需要D.促使有需要的求助对象成为服务对象第15题:单选题(