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2024年上海市南汇区四级人力资源管理师《理论知识》临考冲刺试卷(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)下列有关培训考核评估制度的说法,错误的是()A.目的在于检验培训的最终效果B.为培训奖惩制度的确立提供依据C.是规范培训人员行为的重要途径D.抽样选择员工进行培训考核评估第2题:单选题(本题1分)所谓(),就是在招聘广告中不出现招聘企业的名称。A.隐瞒广告B.不公开广告C.遮蔽广告D.秘密广告第3题:单选题(本题1分)以下属于晋升培训特点的是()A.方法多样,时间长,内容广B.方法多样,时间短,内容广C.方法多样,时间短,内容少D.方法单一,时间长,内容少第4题:单选题(本题1分)职工一方当事人人数为10人以下,有共同争议理由的劳动争议称为()。A.个别争议B.集体争议C.团体争议D.权利争议第5题:单选题(本题1分)不属于绩效管理评估指标的是()A.被评估的人数B.信息质量C.被评估人的能力D.单元层次和组织层次的绩效第6题:单选题(本题1分)以下关于就业的说法,不正确的是()。A.就业主体可能无就业要求B.就业者所从事的劳动是有酬劳动C.就业主体必须有劳动能力D.就业者所参加的劳动属于社会劳动第7题:单选题(本题1分)绩效的特点不包括()A.多因性B.多维性C.动态性D.可控性第8题:单选题(本题1分)()是指一国在一定时期内生产的最终产品和服务按价格计算的货币价值总量。A.总需求B.民收入C.总供给D.国民生产总值第9题:单选题(本题1分)处理劳动争议的正确程序是()。A.调解、诉讼、仲裁B.调解、仲裁、诉讼C.仲裁、调解、诉讼D.仲裁、诉讼、调解第10题:单选题(本题1分)()是一种岗位评价方法,适合于规模较小、生产单一、岗位设置较少的企业。A.因素比较法B.排列法C.关键事件法D.评分法第11题:单选题(本题1分)()是指个人在政治、思想、道德品质、知识技能方面,经过学习和自我锻炼所达到的水平。A.能力B.修养C.技术D.学历第12题:单选题(本题1分)下列项目中,属于经济性福利的是()。A.为员工购买住房提供低息贷款B.免费提供法律咨询和员工心理健康咨询C.平等就业权利保护(反性别、年龄歧视等)D.员工参与民主化管理?第13题:单选题(本题1分)()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。A.关怀维度B.认可维度C.结构维度D.尊重维度第14题:单选题(本题1分)在制定培训规划时,排序的基本依据是()。A.任务说明的结果B.绩效分析的结果C.需求分析的结果D.工作分析的结果第15题:单选题(本题1分)在岗培训划分中以改善绩效为目的的培训特点不包括()。A.以客观、公正的绩效考核为依据B.以一对一指导为主要方法C.以公正规范集中培训为基础D.任职前培训的延续第16题:单选题(本题1分)()是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性计划。A.制度规划B.组织规划C.费用规划D.战略规划第17题:单选题(本题1分)绩效管理的最终目标是()。A.提高组织工作效率B.为员工的发展提供平台C.改善组织工作氛围D.促进企业与员工的共同发展第18题:单选题(本题1分)管理人员教程培训的设计一般按照四个级别进行。其中一级培训是()A.基础管理教程B.管理理论教程C.高级管理教程D.总体管理教程第19题:单选题(本题1分)下列关于经验估工法的表述,不正确的是()。A.容易受到估工人员的水平和经验的影响B.不能满足定额制定“快”和“全”的要求C.工作量偏小,但制定劳动定额的准确性偏低D.容易使劳动定额水平出现偏高、偏低的现象第20题:单选题(本题1分)我国法律规定,作为劳动合同主体的劳动者,必须是年满()以上的劳动者。A.15周岁B.16周岁C.17周岁D.18周岁第21题:单选题(本题1分)公民道德建设的基本要求是()。A.集体主义B.为人民服务C.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义D.共产主义第22题:单选题(本题1分)一个人按照一定社会或阶级的要求,经过学习、磨炼、涵养和陶冶,为提高自身的素质和能力在各方面进行的自我教育和自我塑造,称为()。A.慎独B.自我修养C.自我价值D.人生境界第23题:单选题(本题1分)岗前培训的优点不包括()A.规范性强B.物质条件好C.适合技术性强的岗位D.有时间保障第24题:单选题(本题1分)下列对绩效考评的认识正确的是()A.绩效考评是孤立的事件B.绩效考评是一个简单的行为C.绩效考评具有层次性D.绩效考评没有时限性第25题:单选题(本题1分)在绩效管理中,一般以()的考评为主。A.上级主管B.同事C.考评者的下属D.外部人员第26题:单选题(本题1分)绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、合理性和公平性,剔除个人偏好等感情因素,这体现