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最新阿克苏地区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)徐女士近3个月常遭婆婆辱骂,丈夫对母亲的行为听之任之。徐女士觉得生活无望,十分痛苦,向社会工作者焦大姐求助。焦大姐最适宜的做法是()。A.以徐女士本人为服务对象进行情绪疏导B.以徐女士丈夫为服务对象进行说服教育C.以徐女士家庭为服务对象进行干预服务D.以徐女士婆婆为服务对象进行行为指导第2题:单选题(本题1分)社会工作中的服务对象也称受助者,下列关于服务对象的说法不正确的是()。A.服务对象的存在是社会工作得以发生的前提B.服务对象是社会工作的基本要素C.服务对象是遇到困难难以克服的个人D.服务对象是社会工作者直接服务或帮助的对象第3题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构负责人老刘发现,社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落,工作表现也不够积极,且常对同事说:“我总是做不到最好,得不到大家的认可。”针对小张的情况,老刘恰当的做法是()A.对小张进行批评教育,让其轮换岗位B.让小张参与机构决策,并适当增加其福利C.增加小张的工作量,并安排其他同事与他同组D.与小张讨论其表现,并协助制订个人发展计划第4题:单选题(本题1分)某社会工作机构新招了5名社会工作者,机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会,与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是()。A.被督导者有机会相互分享和学习B.被督导者不易隐藏自己的问题C.可逐一检查被督导者的工作记录D.充分讨论服务个案的细节问题第5题:单选题(本题1分)Z省肿瘤医院医务社工部针对腹内科的具体情况,拟定为该病区内的癌症病人照顾者开展一个小组,主要是促进照顾者之间的经验交流,互为倾诉对象,释放长期以来的压力,最后在整个医院层面形成一种互利互惠的共同体关系。此小组的类型是()A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组第6题:单选题(本题1分)某社会工作机构有一个项目是针对“印象家园”小区提供亲子服务,但社区居民对这些社会工作者们都不是很熟悉,为了让社区居民能够了解和认识他们。进入社区后,社会工作者们参与到社区自行举办的传统活动中,这主要体现了社会工作者们通过()让社区认识自己。A.报道社区活动B.经常出现在社区居民之中C.积极参与社区重要活动D.主办社区活动第7题:单选题(本题1分)()指的是用时间线方法重现影响个人发展的相关社会结构和生活事件的意义,这是生态系统理论的主要观点核心概念之一。A.人生阶段B.适应力C.生命周期D.生态地位第8题:单选题(本题1分)小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。A.权威型B.专制型C.纵容型D.疏离型第9题:单选题(本题1分)社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象,分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于()。A.分析机构资源问题B.选择机构服务目标C.选择最佳服务方案D.评估服务方案的可行性第10题:单选题(本题1分)社会工作的工作对象不包括()。A.陷入生活极度困难的群体B.在人际关系方面遇到障碍的人C.精神严重失常的人D.自然环境的保护第11题:单选题(本题1分)某街道社会工作站的社会工作者小杨了解到社区居民甘某因挪用公款被判入狱,其妻子古女士在企业工作,他们的女儿读初中,成绩较好。夫妻双方父母均已80多岁,体弱多病,主要依靠他们赡养。甘某入狱后,照顾老人和孩子的责任全部压在古女士身上,她尽力向家人隐瞒实情,独自承受经济、生活和情感的三重压力,因无人倾诉,焦虑不安。最近古女士发现女儿成绩下降,沉默寡言,让她异常紧张。根据上述情况,小杨采用个案管理方法开展服务,实施原则的做法是()。A.与古女士共同分析评估其多重需求B.为古女士提供情绪疏导方面的服务C.为古女士提供长期咨询和支持服务D.向站长建议在站内募捐帮助古女士第12题:单选题(本题1分)社会服务机构的组织结构中,团队的成员每周用几个小时来碰头开会,讨论如何提高服务效率、提升服务质量和改善工作环境等问题,成员也会就如何改进服务流程和服务技术相互交换看法或提供建议是()。A.自我管理型团队B.多功能型团队C.职能型团队D.问题解决型团队第13题:单选题(本题1分)社会研究的伦理不故意隐瞒身份或采用欺骗手段获取资料;收集资料在对方愿意的情况下进行;保持(),不凭个人意志筛选运用信息。A.尊重自决权B.社会公正C.实践功能D.价值中立第14题:单选题(本题1分)56岁的叶先生来到社区居委会向社会工作者求助。他说他的妻子是企业中层管理人员,比他小5岁,最