最新阿坝藏族羌族自治州理县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》巅峰冲刺试卷含解析.docx

最新阿坝藏族羌族自治州理县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》巅峰冲刺试卷含解析第1题：单选题(本题1分)以下不属于社会工作在服务对象层面的目标的是（）。A.促进社会公正B.解救危难C.缓解困难D.促进发展第2题：单选题(本题1分)周姐因身体超重，一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节食，放纵自己。她也认为自己无能，心情不好的时候就想吃东西。社会工作者介入之后，协助周姐改变心态，激发她的潜能，促使她发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是（）。A.理性情绪治疗模式B.任务中心模式C.家庭治疗模式D.人本治疗模式第3题：单选题(本题1分)社会服务机构向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况属于（）。A.政治交代B.专业交代C.服务交代D.行政交代第4题：单选题(本题1分)服务对象：“我受不了父母对我的态度，真想离家出走，一走了之。如果父母知道一定会急疯的……”社会工作者：“你能考虑到父母的心情，也知道自己的行为，说明你不想用这种不辞而别的方式伤害他们……”根据心理社会治疗模式，社会工作者运用的技巧是()。A.心理动力反思B.间接影响C.探索—描述—宣泄D.直接影响第5题：单选题(本题1分)社会服务机构的资金来源中，奖励属于（）。A.政府资助B.民间捐助C.商业交易D.企业捐款第6题：单选题(本题1分)个案工作是指帮助遇到困难的个人或者家庭调动自身及其周围的资源改善个人与（）之间的适应状况。A.社区环境B.家庭环境C.群体环境D.社会环境第7题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构招募了一批志愿者，计划为社区空巢老人提供“一对一”帮扶服务。在服务启动前，社会工作者对志愿者进行了培训，介绍老年人的身心特征和老年人沟通的技巧，提高志愿者的服务能力，上述培训活动体现出的志愿者管理功能是（）A.组织B.规划C.领导D.控制第8题：单选题(本题1分)服务对象：“我已经下定决心好好学习了，也向老师保证不再旷课了”社会工作者：“你答应老师不再旷课，可这周从周一开始你就没上课。”上述对话中，社会工作者采用的技巧是（）A.自我披露B.对质C.认知重塑D.澄清第9题：单选题(本题1分)小云最近几个月因为晚上做噩梦的原因一直精神状态不佳，严重影响到了平时的正常工作和生活。对此社会工作者定期和小云见面会谈，帮助小云分析梦境的内容和原因，以减轻小云的精神压力和抑郁的情绪。社会工作者针对小云展开的会谈类型是（）。A.建立关系的会谈B.收集资料的会谈C.治疗性会谈D.咨询会谈第10题：单选题(本题1分)服务对象：“大学三年级后，我的学习成绩越来越差，老师和同学都不喜欢我，我就更不爱学习了，感觉读书没有意思，想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式，社会工作者正确的回应是（)。A.“你的老师和同学不喜欢你吗也许是你误会了吧!”B.“你不用功读书，当然成绩不会好，老师怎么会喜欢你呢”C.“你想自食其力相当不错，但读书还是很重要，你可以两者兼顾。”D.“你读书遇到困难，想找份工作，还是有责任的，你将来有什么打算”第11题：单选题(本题1分)社会工作坚持“助人自助”的理念，下列社会工作的目标中，体现了“助人自助”理念的是（）A.解救危难B.缓解困难C.激发潜能D.促进公正第12题：单选题(本题1分)为帮助失独母亲走出家门，接触社会，开始新生活，社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络，并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是（）A.凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主B.暖心社区--设计自己想要的社区服务C.美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美D.我的五样--互相介绍自己的五个爱好第13题：单选题(本题1分)习俗水平是指儿童能够着眼于社会的希望与要求，分为（）和遵守法规和秩序定向阶段。A.普遍的伦理准则阶段B.好孩子定向阶段C.相对功利取向阶段D.惩罚与服从定向阶段第14题：单选题(本题1分)“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目。该项目由社会工作者、退休党员、护士组织发起，项目运行半年后，又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加入该工作团队。该项目的团队结构类型是（）。A.问题解决团队B.跨专业团队C.医疗服务团队D.老人互助团队第15题：单选题(本题1分)（）督导认为被督导者是学生或受教育者，强调学习的过程。但在专业方面，督导者承担更多责任。A.师徒式B.训练式C.管理式D.咨询式第16题：单选题(本题1分)下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是（）。A.组织原则B.同化原则C.顺应原则D.认知原则第17题：单选题(本题1分)某机构2011年经费预算中，老人服务项目为50万元，占机构预算总额的10