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最新贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)危机介入理论认为,危机通常可以分为普通生活经历的危机和()。A.发展危机B.特殊生活经历C.经济危机D.精神危机第2题:单选题(本题1分)怀特的《街角社会》描述了闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况,这些青年常聚在街头,被称为“街角帮”。“街角帮”主要反映了()对青少年的影响。A.家庭B.社区C.同辈群体D.学校第3题:单选题(本题1分)矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理。小田必须()A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料C.选取正面信息以鼓励被研究者成长D.不公开研究成果以避免伤害被研究者第4题:单选题(本题1分)小培全家从北方迁到南方后,在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应,爷爷尤其不习惯。这说明()。A.人类应该努力改变社会环境B.不同的人受社会环境的影响程度不同C.人类行为与社会环境之间关系不平衡D.社会环境和生物遗传共同影响人类行为第5题:单选题(本题1分)社会工作者在小组工作的结束阶段扮演着()和领导者、评估者的角色。A.支持者B.引导者C.管理者D.教育者第6题:单选题(本题1分)社会工作者对“全社会”的伦理责任是()。A.提升实践能力B.鼓励公民参与C.推进专业完整D.倡导自我决定第7题:单选题(本题1分)社会工作者在小组工作的成熟阶段,扮演的角色不包括()。A.信息、资源的提供者和连接者B.小组及组员能力的促进者C.领导者D.小组的引导和支持者第8题:单选题(本题1分)在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟,下列特征中,符合青年心理发展的是()。A.认知能力发展B.人生观稳定C.社会观成熟D.友谊的发展第9题:单选题(本题1分)社会工作督导的类型不包括()。A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.服务式督导第10题:单选题(本题1分)小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。A.接受父母教育B.健全自我意识C.克服紧张情绪D.增强自尊自律第11题:单选题(本题1分)社会福利领域是一个人力资源密集的行业,主要依靠社会工作者的专业能力为服务对象提供高质量的服务。从人力资源管理的角度看,社会工作服务机构所面临的外部压力是()A.社会工作者的工作动力维系B.社会工作者的服务技术更新C.社会工作者对社会认同的适应和接纳D.社会工作者面对的社会问题复杂多变第12题:单选题(本题1分)下列关于社区工作实践原则的说法,不正确的是()。A.以人为中心,促进社区居民的成长和进步,是社区工作的重要目标和实践原则B.社区工作者应提高社区居民的社会意识,尊重社区自决C.社区工作者必须实现个别目标的完成D.社区工作者应鼓励和推动社区居民参与第13题:单选题(本题1分)社会工作者小李在辅导小学生小明时,只要小明按时完成作业,小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后,小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于()A.米德的自我理论B.皮亚杰的认知发展理论C.斯金纳的操作行为理论D.埃里克森的人类发展阶段论第14题:单选题(本题1分)小康想成为一名社会工作者,他必须要具有的价值观是()。A.个人主义B.集体主义C.利己主义D.利他主义第15题:单选题(本题1分)因金融危机,周某所在工厂效益不好,导致其失业长达一年,周某的妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家,社区居委会工作人员多次帮周某找工作,但是他没去试就拒绝了,因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况,认为他由于长期失业,对自己形成了否定的看法,而就业的困难、妻儿的埋怨,又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是()。A.人本主义理论B.精神分析理论C.增强权能理论D.存在主义理论第16题:单选题(本题1分)社会福利是以老年人、残疾人、孤儿等社会特殊困难群体为主要对象的社会照顾和社会服务,是我国社会保障体系的一部分。我国形成了政府统管、政府行政部门和()分块负责的社会福利制度。A.民间组织B.民政部门C.群众团体D.社会团体第17题:单选题(本题1分)个案管理的运作具备经过各项服务的协调实现服务的合理配置和()的双重功能。A.强调服务的效率B.能充分运用服务对象所拥有的全部资源C.处理方式有弹性,能按事情的变化而修改处理的方法D.对服务对象的能力、需求和其他状况有充分的了解和掌握第18题:单选题(本题1分)高琳琳在上