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最新邯郸市魏县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试题及答案第1题:单选题(本题1分)社会工作者对()的伦理责任不属于社会工作专业伦理的主要内容。A.服务对象B.同事C.国家政党组织D.服务机构第2题:单选题(本题1分)社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况,按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量,最宜采用的做法是()。A.联络居委会人员发放问卷,在被抽中的老人填完后,居委会人员上门收取,再统一交给小姚B.通过邮局,将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人,请他们填完问卷后寄回C.使用一个场地将被抽中的老年人集中起来,由小姚当场说明如何填写,并回收这些老人所完成的问卷D.招募10位大学生志愿者,对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人,记录老年人的回答,并将完成后的问卷交给小姚第3题:单选题(本题1分)依据皮亚杰的理论,()的形成和变化是认知发展的实质。A.实践B.顺应C.同化D.图式第4题:单选题(本题1分)社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。”服务对象:(开始哭泣)社会工作者:“(递给他纸巾)你坚持每天上课,下课后还帮爸爸做家务,表现得很坚强。”服务对象:“爸爸也很辛苦的。”社会工作者:“所以你要面对现实,和爸爸要互相扶持,多沟通,尽快走出阴影。在上述对话中,社会工作者遵循的危机介入原则是()。A.限定目标B.强调优点C.反映感受D.自我表露第5题:单选题(本题1分)在社会工作督导的功能中,强调效率的是()。A.行政的功能B.教育的功能C.支持的功能D.监督的功能第6题:单选题(本题1分)关于精神分析理论的说法,正确的是()A.治疗师应遵循普遍化原则B.与本我、自我相比,超我遵循现实原则C.人的内心冲突可能与早期生活经历有关D.治疗师应帮助服务对象改变错误的认知第7题:单选题(本题1分)立新初中毕业后就在一家制药厂工作,她的主要工作就是将药品装盒,没有什么技术水平,收入也很低,就在前不久,工厂进行整改裁员,立新下岗了。下岗后的立新也曾到处找工作,但因为文化水平低,又没有什么技能,一直没能找到工作,没有了经济来源,家里的生活也越来越困难,这让立新非常苦恼。社会工作者如果要为立新提供间接服务,应()。A.给立新进行心理辅导B.教导立新工作面试的技巧C.给立新提供经济资助D.为立新联系就业技能培训机构第8题:单选题(本题1分)以下哪项不是问卷设计中问题的排列顺序一般遵循的原则?()A.易于回答的问题放在前面B.封闭式问题放在前面C.开放式问题放在前面D.敏感性问题放在后面第9题:单选题(本题1分)在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权力竞争开始。A.准备阶段B.开始阶段C.转折阶段D.成熟阶段第10题:单选题(本题1分)家庭互动中,关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育是()影响。A.纵向B.竖向C.横向D.宏观第11题:单选题(本题1分)社会福利是以老年人、残疾人、孤儿等社会特殊困难群体为主要对象的社会照顾和社会服务,是我国社会保障体系的一部分。我国形成了政府统管、政府行政部门和()分块负责的社会福利制度。A.民间组织B.民政部门C.群众团体D.社会团体第12题:单选题(本题1分)关于小组工作中发展模式的表述,错误的是()。A.发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群B.发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素C.发展模式又称过程模式或发展性小组模式D.发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则第13题:单选题(本题1分)下列选项中,不属于学校社会工作类型的是()。A.社区—学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.家庭—学校社会工作D.变迁型学校社会工作第14题:单选题(本题1分)某小组已经进入了中期转折阶段,在一次小组活动中,组员老张质疑社会工作者小李某些做法。说社会工作者总是偏袒小组中的女性成员,他对此感到非常不满。老张的这一做法体现出了该阶段小组成员的()特征。A.对小组有较强的认同感B.互动中的抗拒与防卫心理C.角色竞争中的冲突D.矛盾的心理与行为特征第15题:单选题(本题1分)人类的各种行为都是在动机的作用下向着某一目标进行的,而人的动机又是由于某种需要引起的,以下关于需要的表述不正确的是()。A.了解人类的行为首先要了解人类的需要B.人的需要是人脑对生理和社会需求的反映,是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求C.需要通常以愿望、意向等形式表现出来D.人的需要和动物的需要本质上没有什么不同第16题:单选题(本题1分)志愿者人力资源管理的职能包括规划、组织、领导和控制等,下列属于组织职能的是()。A.方案规划B.服务章程制定C.需求评估D.沟通协调第17题:单选