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最新茂名市高州市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题及答案第1题:单选题(本题1分)社会工作者在开展社区工作时,社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识和熟悉自己,了解自己的角色和职责,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以认识和熟悉社区的方式不恰当的是()A.积极参与社区重要活动B.积极介入社区活动C.制定社区服务规划D.主办社区活动第2题:单选题(本题1分)服务对象:“其实,我也知道打孩子没用。俗话说‘棍棒之下出孝子’,说实在的,这也是老黄历了。现在的小孩子根本不吃这一套……”社会工作者:“你知道没用,但还是管不住自己的手,你想过是什么影响了你吗?你想过要改变吗?”上述对话中,社会工作者运用的个案工作技巧是()A.对质B.同理C.澄清D.忠告第3题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构受当地政府委托,在某镇建立了社会工作站,助力乡村振兴,驻村社会工作者小孙首先对村庄现状进行了调研,计划以村庄环境整治和困难人群服务为重点开展工作。下列做法中,能够体现小孙进行社区资源动员的是()A.根据村民特长安排岗位,做到人尽其才B.发放宣传单,张贴海报公开招募志愿者C.召集村民开会,就环境整治目标达成共识D.加强经费支出控制,避免造成资源的浪费第4题:单选题(本题1分)小王今年8岁,父母在同一家公司上班,每次父母把小王送到学校后结伴去公司上班。小王觉得父母两个人总一起出去而把他一个人抛到学校,心里非常难受。因此,每次父母来接小王回家的时候小王就采取不理不睬的方式。社会工作者针对小王的具体问题设计出服务介入计划。本案例中,社会工作者采用了认知行为治疗模式的()技巧。A.合作式的治疗关系B.个案概念化C.苏格拉底式的提问D.认知重塑第5题:单选题(本题1分)督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情,并综述被督导者的学习过程和成长过程,回顾被督导者的长处和弱点,帮助被督导者更加清醒地把握自我,加强自我改进。这是在()的工作。A.督导前期B.开展期C.工作期D.终结期第6题:单选题(本题1分)矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理,小田必须()。A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料C.选取正面信息以鼓励被研究者成长D.不公开研究成果以避免伤害被研究者第7题:单选题(本题1分)根据埃里克森的心理社会发展理论,在儿童早期的主要冲突是()。A.主动与内疚B.羞怯与疑虑C.亲密与孤独D.整合与绝望第8题:单选题(本题1分)社区照顾模式的优点不包括()。A.对服务对象人性化的关怀B.动员社区普通居民参与社区照顾C.倡导社区层面服务的综合化D.资源及权力下放第9题:单选题(本题1分)刘莉小学毕业后就在一家纺织厂工作,前不久,工厂进行整改裁员,刘莉下岗了。由于文化水平低,又没有什么技能,一直没能找到工作,没有了经济来源,家里的生活也越来越困难,这让刘莉非常苦恼。社会工作者如果要为刘莉提供间接服务,应()。A.给刘莉提供经济资助B.为刘莉联系就业技能培训C.教导刘莉工作面试的技巧D.给刘莉进行心理辅导第10题:单选题(本题1分)小方是一名即将毕业的大学生,毕业后他打算留在北京,其父母一致反对并要求他回家找工作,为此父母经常打电话催他。小方为此非常烦恼,前来寻求学校社会工作者帮助,社会工作者的适当做法是()。A.劝说小方接受父母的意见B.支持小方留在北京C.促进小方与父母沟通D.说服父母支持小方的决定第11题:单选题(本题1分)有些学者认为,在小组工作中,大多数支持小组属于(),社会工作者一般会做组成小组的工作,并在小组建成后一般不必介入该小组的过程。A.自助性小组B.非正式小组C.自愿小组D.封闭小组第12题:单选题(本题1分)社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中,符合该模式实施特点的是()。A.基于社会工作者专业判断来决定行动方案B.请相关领域专家对问题成因进行科学分析C.依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性D.引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识第13题:单选题(本题1分)2006年10月,中共中央十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”。2015年3月6日,李克强总理在《政府工作报告》中也提出要发展社会工作。上述中央文件中提出的“社会工作”是指()。A.志愿性社会工作B.行政性社会工作C.专业社会工作D.社区管理工作第14题:单选题(本题1分)服务对象小王:“我知道自己容易冲动,可是,我向同事提意见,也是出于好意,他们就是不理解。现在,同事都说我太固执,没人愿意和我一起工作,但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中,应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧