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最新茂名市高州市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)小刘是一位刚参加工作的社会工作者,负责居家养老服务,他满怀热情投人工作,却在几次入户访问时遭遇闭门羹,还有一些老人抱怨现有服务不够细致周到,这让小刘有些沮丧且不知所措。针对这种情况,督导首先应采取的做法是()。A.讲解居家养老的有关政策B.介绍老年人的认知特征C.给予关怀并处理负面情绪D.分析服务效果不佳的原因第2题:单选题(本题1分)张某是一名初三学生,眼看升学在即,他却整天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社会工作者对张某首先需要()。A.了解张某的求助愿望B.建立专业服务关系C.鼓励求助对象积极面对改变D.收集张某的相关资料第3题:单选题(本题1分)带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络,并运用各种治疗方法,帮助小组组员学习新的行为,适应新的社会关系网络,体现的是小组治疗模式的()。A.个别性与共同性相结合的原则B.公平性原则C.综合性原则D.建构性原则第4题:单选题(本题1分)作为社会工作机构的领导者应该运用多种方式对员工进行激励,并因人而异。对于具有高度自主性和能力强的员工,最恰当的激励做法是()。A.调整工作权责,提高其工作动力B.转换工作岗位,提升其工作兴趣C.扩展工作内容,降低其工作倦怠D.减少工作任务,增加其工作弹性第5题:单选题(本题1分)社会服务机构领导与其他机构领导相比,较多使用指导和()来影响员工工作。A.诱导B.权威C.报酬D.惩罚第6题:单选题(本题1分)关于社会工作专业发展历程的说法,正确的是().A.社会工作的服务目标始终以微观治疗为主B.社会工作形成之初便提出社会一心理模式C.为展现专业服务效能而逐步拓展服务对象D.为解决复杂社会问题而出现整合社会工作第7题:单选题(本题1分)随着中国社会的不断发展,社会工作实务的服务对象从贫困群体扩大到有需要的人群。根据服务对象拓展的趋势,下列选项中,哪一个属于新扩展的服务对象()A.吸食新型毒品的成瘾者B.下岗失业者C.新进城的务工人员D.需要压力舒缓的企业高管第8题:单选题(本题1分)8岁的小天把捡到的钱包交给了警察,被问及原因时,小天说担心不交会被批评。他的回答体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。A.惩罚与服从定向B.相对功利取向C.遵守法规和秩序定向D.社会契约定向第9题:单选题(本题1分)王老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式,重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后,王老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她,她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于王老师督导方式转变的说法,正确的是()。A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系第10题:单选题(本题1分)心理社会治疗模式认为()是开展有效服务的前提。A.服务对象的潜能B.建立服务对象与社会工作者之间信任的关系C.社会工作者的专业能力D.服务对象的存在第11题:单选题(本题1分)在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是()。A.社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密B.在一定时限后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息C.为了防止带给第三方的严重伤害,社会工作者可以披露服务对象的某些信息D.如果服务对象不属于弱势群体,社会工作者可以有选择地披露其部分信息第12题:单选题(本题1分)社会工作者小敏根据社会支持网络理论的干预模式为孤儿小明提供服务,首先要对小明的社会支持网络进行评估,评估的内容包括()和()两个方面。前者是指小明的支持网络的组成,包括人数、支持网络所包含的人员类型等,后者是指小明的支持网络所发挥的功能,可以分为工具性支持和表达性支持。A.效果、内容B.结构、行动C.结构、内容D.行动、效果第13题:单选题(本题1分)组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是()。A.治疗小组B.成长小组C.教育小组D.支持小组第14题:单选题(本题1分)社会工作者小张在某社会工作服务机构工作五年,承担了多项重要工作,一直表现出色。最近他常常感觉工作任务繁重且枯燥乏味,导致情绪低落。针对目前小张的情况,机构负责人宜采取的激励措施是()。A.发动员工关心小张的生活,使他有团队归属感B.招聘新人替代小张的工作,使他有工作危机感C.让小张重新设计工作职位,让他有更高的工作自主权D.提高薪酬福利待遇,让他