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最新茂名市化州市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》最后冲刺试题及答案第1题:单选题(本题1分)社会工作者小吴计划运用“非正式照顾”的策略为社会支持不足的独居老人提供服务,小吴适宜的做法是()。A.联系家政公司每周上门为老人打扫卫生B.联系社区居委会定期上门探访慰问老人C.联系日间照料中心每天中午为老人送餐D.联系老人亲戚朋友每周给其打一次电话第2题:单选题(本题1分)社会工作者小刘在社区摸排困境儿童家庭情况时,了解到35岁的汪先生失去了工作,妻子离家出走,他独自抚养两个孩子,家庭生活困难,两个孩子经常饥一顿饱一顿,小刘通过走访学校老师,进一步了解到孩子们学习成绩一般,与同学关系疏远,为此,小刘决定根据生态系统为汪先生整合外部资源,其最适宜的做法是()。A.着眼于汪先生个人,开展家庭亲职教育,建立健康的养育观念B.引导两个孩子养成良好的生活和学习习惯,提高文化课的成绩C.帮助汪先生了解就业救助政策,提供街道免费再就业培训信息D.协助两个孩子学习并提升社会交往技能,与同学建立良好关系第3题:单选题(本题1分)刘莉小学毕业后就在一家纺织厂工作,前不久,工厂进行整改裁员,刘莉下岗了。由于文化水平低,又没有什么技能,一直没能找到工作,没有了经济来源,家里的生活也越来越困难,这让刘莉非常苦恼。社会工作者如果要为刘莉提供间接服务,应()。A.给刘莉提供经济资助B.为刘莉联系就业技能培训C.教导刘莉工作面试的技巧D.给刘莉进行心理辅导第4题:单选题(本题1分)在东方雅韵社区,社会工作者注意到社区居民目前谈论最多的话题就是社区应该配置摄像头。按照需要类型进行分析,这种需要是()。A.规范型需要B.感觉型需要C.比较型需要D.表达型需要第5题:单选题(本题1分)在小组工作的转折阶段,社会工作者的工作重点为()。A.增强小组成员之间的信任B.保持组员对整体目标的意识C.帮助组员解决共同问题D.处理小组冲突第6题:单选题(本题1分)下列哪项是督导前期要做的工作()A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境.找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务第7题:单选题(本题1分)2006年10月,党的十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,该决定指出要“建设宏大的社会工作人才队伍”,为达到此目标,下列任务描述错误的是()。A.加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平B.加快高等院校社会工作人才培养体系建设,培养各类专门人才C.完善社会工作岗位设置,多渠道吸纳社会工作专业人才D.加快推进行政性社会工作,补充专业社会工作不足第8题:单选题(本题1分)社会工作者小王为社区志愿者开设一个为老年人服务技能训练小组。在一次主题为“老年人特点”的小组讨论会上,志愿者老赵说:“老年人的行为就像小孩,要哄着点儿,有时候不承认自己老了,偏干自己干不了的事。我老伴经常和儿媳妇争吵,有一次儿媳妇买了一件高档羊绒衫,老伴说儿媳妇不会节约;还有一次……”其他组员也纷纷附和。这时,小王最适宜的回应是()。A.“家里的事儿就不要说了,现在轮到老张发言了。”B.“老赵您先别说了,我们也请其他组员谈谈想法。”C.“刚才老赵谈了老年人的一些特点,谁能说说其他特点?”D.“刚才老赵有点跑题了,现在我们请老张说说你的想法。”第9题:单选题(本题1分)某社区准备为社区治安巡逻小组招募志愿者,制作了海报,通过数据展示了治安巡逻小组对于降低社区治安问题发生率的作用。该海报是用()来吸引居民的。A.个人利益B.问题利益C.组织利益D.组织吸引力第10题:单选题(本题1分)社会工作专业对系统理论的应用始于()。A.平克斯以系统的观点介绍整合的社会工作实务方法B.米纳罕以系统的观点介绍整合的社会工作实务模式C.赫恩早期提出的全人或全貌的概念D.“人在情境中”的理论范式的推行第11题:单选题(本题1分)根据评估的目的可以将评估分为三大类,其中不包括()。A.过程评估B.结果评估C.效果评估D.效益评估第12题:单选题(本题1分)根据科尔伯格的道德发展阶段论,遵守法规和秩序定向阶段是儿童道德判断的第()阶段。A.二B.四C.三D.六第13题:单选题(本题1分)初中学生小玲最近学习成绩下降,上课也不如以前认真听讲,并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反