4.1公民基本义务教案.doc

4.1公民基本义务教案
一、学习目标:
1.知识目标：学习和了解宪法规定的公民基本义务的内容，知道拒不履行义务的行为都要承担相应的法律责任。
2.能力目标：增强宪法意识和义务意识，养成良好的履行义务的好习惯，提高积极自觉依法履行义务的能力。
3.情感态度和价值观目标：知道基本义务是必须要履行的，理解自觉履行公民基本义务的重要性，增强对国家、社会、集体与他人的责任感。
二、重点知识:公民的四种基本义务内容及涵义
三、难点知识:正确的履行公民基本义务，树立正确的义务意识
四、教学时间:一课时
五、教学过程:
第一环:复习回顾、导入新课
(一).复习提问：
1、怎样正确行使权利？
2、怎样维权？
(二)初步了解一下今天我们要学习的内容，并且通过自学，回答下列问题：
1.公民维护国家利益包括的内容各是怎样的？
2.公民为什么要依法服兵役？
3.我国实行什么样的兵役制度？
4.公民为什么要依法纳税？
5.我国宪法规定的公民基本义务还有哪些？
第二环:学习新课（师生研讨案例，互动学习）
一：旅行前准备
堂姐在旅行前先了解了一些入台须知：1、办理入台证和通行证；2、大陆居民赴台个人游在台湾停留时间自入境台湾次日起不能超过15天；3、逾期停留着，依法强制出境，并影响居留或再次入境。
思考：
1、你知道这些规定涉及哪些法律、法规吗？
2、堂姐需要遵守这些规定吗?
3、为什么?
得出结论：遵守宪法和法律是公民的基本义务

二：飞机上的惊喜
飞往台湾的航班上，堂姐收到了一份意外的礼物。
一位年轻妈妈给周围其他旅客每人都发了一份小礼物，并附上精美的卡片
思考：
你如何评价飞机上这位年轻妈妈的行为？
日常生活中还有哪些遵守宪法和法律的事情？
得出结论：这是一种尊重社会公德，遵守宪法
和法律的行为。这是遵守宪法和法律的具体表现
三：台北故宫游记
表姐游览了台北故宫，观赏很多国宝，比如《富春山居图之无用师卷》，《百骏图》等。
有人说，两个故宫如果能够统一，那才是最完整的中华文明之精华。
讨论：你是如何看待两个故宫的统一呢？
四：台北“历险记”
堂姐在台北游玩时听说了很多台独分子的活动事迹，她在街上看到有“台独”人士在台北公共场所高举“台独”大旗，呼喊“台独”口号。
1.你是如何看待这类行为？
维护国家利益
展示维护国家利益的主要内容：
维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益
五：花莲的故事
11号，在前往花莲的火车上，堂姐听着周围旅客谈论花莲最近发生的地震，她不禁为地震中伤亡者感到痛心，同时也不免想到在内地发生地震时那些在每次冲在抗震救灾前线的战士们。
1)请说说军人在你心目中的形象。
2)你了解我国的兵役制度吗？
3)如果你被选上义务兵，你会怎么做？
展示《宪法》五十五条的相关规定
展示依法服兵役的重要意义
展示我国的兵役制度
六：不舍与留恋
从台湾回来后，堂姐把这次台湾之旅写成了游记，并抱着试一试的心态将游记稿子发给了出版社。不久她收到了出版社寄来的样书和稿酬支付单，其中稿酬支付单有一项应缴个人所得税30元。堂姐有些不解，难道学生也要交税吗？
展示《宪法》第五十六条的相关规定
依法纳税是我们的项光荣义务
她心中有一个疑问，有好几次，她和家人在餐馆就餐完毕，家人想开一张发票时，商家总是以各种理由拒绝。商家可以拒绝开发票吗？
得出结论：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重，构成犯罪的要依法追究刑事责任。
拓展：未履行依法纳税的表现：偷税、骗税、欠税、抗税

第三环:课堂小结,练习

巩固提升
1、遵守宪法和法律的具体表现是()
①保守国家秘密②爱护公共财产③遵守劳动纪律④遵守公共秩序，尊重社会公德。
A.①②③B.①③④C.②③④ D.①②③④
2、2018年12月4日是我国第五个国家宪法日，甘肃省张掖市在城区中心广场隆重举行“12•4”国家宪法日暨全市法治宣传月活动启动仪式。其目的是要在全市进一步普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，营造全民学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。下列认识中正确的是( )①遵守宪法需要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施②维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责③我国宪法是全国公民意志和利益的集中体现④保守国家秘密、尊重社会公德等都是遵守宪法的具体表现A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④
3、下列行为属于履行公民基本义务的是（）
A．小磊积极参加“保护母亲河”志愿者活动
B．小辉举报某国家机关工作人员的违法失职行为
C．小丽将自己的零花钱捐给了灾区
D．小佳的爸爸每月按时缴纳税款
4、对于税收，以下认识正确的有（）
①税收是国家收入的主要来源
②我们中学生是未成年人，税收与我们无关
③依法纳税是公民的一项基本义务
④任何偷税、欠税行为都要被追究刑事责任
A.①②B