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最新泾县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》最后冲刺试题含解析第1题:单选题(本题1分)服务对象:“我要是考不上研究生,我妈妈会非常不高兴,那真可怕!”社会工作者:“唔,那我们先看看您妈妈会怎么不高兴”服务对象:“可能会不理我吧。”社会工作者:“会一直不理您吗”服务对象(笑):“那倒不会,只是应该不太满意吧。”社会工作者:“您看,您所说的‘真可怕’会成为事实吗”服务对象:“呵呵,也许我把事情夸大了。”上述对话中,社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的()技巧。A.自我表露B.替代性选择C.理性功课D.去灾难化第2题:单选题(本题1分)()以没有钱为出发点,根据机构在来年的实际需要而作出预算。A.方案预算法B.零基预算法C.单项预算法D.加权平均预算法第3题:单选题(本题1分)某社区服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动,共筹集资金2000余万元。为了体现机构的公信力,该机构应当()。A.公开经费使用的情况B.宣传资助方的义举C.做好经费的收支平衡D.了解资金的使用效能第4题:单选题(本题1分)小组组员的()是发展模式关注的焦点。A.社会功能B.心理因素C.行为功能D.生理因素第5题:单选题(本题1分)新冠肺炎疫情防控期间的志愿服务范围广、难度高,志愿者不仅要花费大量时间、精力,还要面临一定的健康风险。为此,受当地民政局委托,某市社会工作者协会组织多名资深社会工作者对志愿者进行督导。下列社会工作者的工作中,体现了“行政性督导”功能的是()。A.向志愿者讲解特殊或紧急情况的处理流程B.向志愿者交代岗位职责,服务时间和频次C.向志愿者示范如何准确回答居民关心的问题D.向志愿者解读不同阶段防疫政策的工作要点第6题:单选题(本题1分)刘阿姨今年刚刚退休,女儿在前段时间结婚后去了国外定居,刘阿姨与老伴两个人每天坚持锻炼身体,定期参加社区内组织的活动,周末时与邻居们结伴爬山,生活非常有规律。刘阿姨的家庭处于家庭发展周期的()。A.解组期B.扩展完成期C.发展期D.收缩期第7题:单选题(本题1分)在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向。这是()工作的内容。A.评估阶段B.巩固阶段C.准备阶段D.启动阶段第8题:单选题(本题1分)社会工作者小鲁主要负责临终关怀服务。最近,小鲁的服务对象王爷爷去世了,他很沮丧地对督导老李说:“我在王爷爷身上花了很多心思和精力,没想到他这么快就走了。”老李回应道:“你看到王爷爷最后并没有受太多苦,走得很安静,也很平和,你的感受又是什么?”上述个别督导过程中,老李采用的督导技巧是()。A.提出建议B.提出疑问C.进行评价D.情感慰藉第9题:单选题(本题1分)小培全家从北方迁到南方后,在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应,爷爷尤其不习惯。这说明()。A.人类应该努力改变社会环境B.不同的人受社会环境的影响程度不同C.人类行为与社会环境之间关系不平衡D.社会环境和生物遗传共同影响人类行为第10题:单选题(本题1分)刘先生经历了工厂火灾事件后,常常从噩梦中惊醒,身心极度紧张。依据危机介入理论,目前刘先生面临的是()。A.家庭危机B.普通生活经历的危机C.成长危机D.特殊生活经历的危机第11题:单选题(本题1分)在小组工作的结束阶段,小组成员互动频率和强度相对降低,这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。A.互动中的抗拒与防卫心理B.矛盾的心理与行为C.离别情绪D.小组关系结构的弱化第12题:单选题(本题1分)社会工作者小刘在社区摸排困境儿童家庭情况时,了解到35岁的汪先生失去了工作,妻子离家出走,他独自抚养两个孩子,家庭生活困难,两个孩子经常饥一顿饱一顿,小刘通过走访学校老师,进一步了解到孩子们学习成绩一般,与同学关系疏远,为此,小刘决定根据生态系统为汪先生整合外部资源,其最适宜的做法是()。A.着眼于汪先生个人,开展家庭亲职教育,建立健康的养育观念B.引导两个孩子养成良好的生活和学习习惯,提高文化课的成绩C.帮助汪先生了解就业救助政策,提供街道免费再就业培训信息D.协助两个孩子学习并提升社会交往技能,与同学建立良好关系第13题:单选题(本题1分)某社会工作机构拟开展汶川地震灾后受灾群众心理适应状况的调查研究,主要研究受灾群体的心路发展历程和心理调适过程。社会工作机构可以采用()的方式开展研究调查。A.定性研究B.定量研究C.实验研究D.实践研究第14题:单选题(本题1分)在小组讨论中,社会工作者对其中一位成员说:““我们已经讨论了一段时间,谁能对此总结一下”这种提问方式属于()。A.开放式的提问B.重新定向型的提问C.反馈和阐述型的提问D.深究回答型的提问第15题:单选题(本题1分)根据人本主义理论,社会工作者在小组工作中应()。A.积极地确立社会工作者的专业权威地