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《红领巾心向党》综合实践活动 教学目标: <知识与技能>通过活动,使少先队员进一步了解党的历史。 <过程与方法>课前预习,分组交流,感悟思考。 <情感态度与价值观>通过活动,培养学生爱党、爱国的朴素感情。 教学重点:理解党旗与党史的相关知识。 教学难点:激发学生热爱党、热爱祖国的思想感情。 教学准备:多媒体课件、党旗、国旗 教学课时:一课时 教学过程: 一、导入新课 1.还记得小英雄雨来吗?还记得小兵张嘎吗?他小小年纪却能智斗鬼子,舍己救人,用自己的英勇行为诠释了“英雄”二字,而他这一切壮举都源于什么? 2.我们的祖国地大物博,人杰地灵。祖国,多么神圣的名字,我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为这样伟大的祖国而自豪,而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国,都离不开我们伟大的——生:中国共产党。正是有了伟大的中国共产党,才有了我们今天的幸福生活。今天我们这节课的主题就是:“红领巾心向党”。 3.齐读课题。 二、识党旗 1.同学们:建党节是哪一天?中国共产党现任总书记是谁?党旗的标识是什么? 2.认识党旗。 4.介绍党旗的内涵。 三、知党史。 1.根据课前预习及收集的资料,同桌交流中国共产党诞生的背景。 2.小组交流、指名讲述:你都知道哪些英雄以及他们的英勇事迹? 3.引导:同学们,灾难深重的岁月里,是谁让人们看到了光明?是谁让人们翻身做了主人?是中国共产党! 4.朗读《没有共产党就没有新中国》,齐唱。 四、悟深情。 过渡:1949年10月1日,伟大的毛主席站在天安门城楼上向全世界庄严宣布中国人民从此站起来了!新中国成立后,中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来,取得了举世瞩目的成就。 观看视频:中国在奔跑 你有什么感受想和大家分享? 学生谈感受,教师小结:同学们,悉数祖国的万千变化,我们抑制不住内心的激动与喜悦,而这份激动与喜悦又是谁带给我们的呢?是谁为我们创造了今天的幸福生活? 让我们牢记:没有共产党,就没有新中国!吃水不忘挖井人,这份比山还高比海还深的恩情,我们怎能忘怀? 五、树理想。 1.重温入队誓词。 同学们:如今时代的接力棒已传到了我们少先队员的手里,那么作为社会主义的建设者和接班人,我们应该怎样做呢? 下面让老师带领大家一起来重温入队誓词吧!全体起立,举起右拳(领读:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:xxx) 2.作为一名少先队员我们为报答党和祖国的恩情,应该怎样做? 六、课堂总结。 1.诵读梁启超先生《少年中国说》中的文字: 少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 2.教师总结全文。 民族要强大,国家要昌盛,依靠的是每一个中华好少年!我们生活在祖国的怀抱里,成长在党的阳光下,是多么幸福,让我们牢记历史,牢记党的谆谆教导,树立崇高的信念,为中华之崛起而读书,为中华之崛起而奋斗终生!因为--我们是中国人,我们爱自己的祖国。 附:板书设计 红领巾心向党 我们是中国人,我们爱自己的祖国 没有共产党就没有新中国 感恩党,感恩祖国