八年级(上)+道德与法治+课程纲要.pdf

上)+道德与法治+课程纲要
《道德与法治》
课程纲要

《道德与法治》
课程类型：必修
教材来源：人民教育出版社2017年版
适用年级：初中八年级
设计者：刘升权
所在学校：郑州市经开区实验中学
一、教学指导思想
坚持正确的思想导向，以马列主义、毛泽东思想、邓小
平理论和“三个代表”重要思想为指导；全面贯彻党的教育
方针；坚持正面教育的原则；弘扬社会主义主旋律。根据党
的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施，
大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新
精神和改革探索意识，以我们五河县教体局提出的“以学生
为主，以学习为主，以学力为主”为主线，以“提高学生思
想道德品质”为重点，进一步提高学生的思想道德素质和科
学文化素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提
倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级
的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。坚持
德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想
品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高
学生的思想道德素养。
二、学生情况分析

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八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，
但学习劲头不足，对于道德与法治这门学科，基础知识及书
写方面对他们来说是弱项，究其原因是认识不到位，这还有
待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳
定，学习态度及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，
这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一
些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在
的问题。由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后
的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，
采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世
界观、人生观与价值观。
三、教材分析
本册书包含四个单元十课的内容
第一单元，走进社会生活分为两课，丰富的社会生活和
网络生活新空间，善于与人交流合作，努力建立良好的人际
关系。本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教
材中举足轻重。教学重点是让学生了解人与社会的关系以
及如何合理利用网络。教学难点是懂得如何在社会中成长和
理解网络提供的新空间。
第二单元，遵守社会规则分为三课社会生活离不开秩
序、社会生活讲道德和做守法的公民，以人际交往为主题，
围绕学生生活圈的扩展，掌握基本的交往礼仪，学会人际交
流与沟通；尊重他人，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，
能够平等待人,与人为善。他是对上一单元内容的承接，也

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则重要性的基础上自觉遵守规则，礼貌诚信待人，同时也要
在理解违法的危害性的基础上预防犯罪。教学难点是理解
各个规则的重要性，理解法不可违。
第三单元，承担社会责任分为两课责任与角色同在和积
极奉献社会。帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增
强他们适应社会的能力，使他们终身受益。本单元教学重点
是加强学生对责任的认识，勇于承担社会责任，教学难点是
让学生认识到为社会服务。本单元为下一单元的知识提供了
理论依据。
第四单元维护国家利益，共分为三课国家利益至上、
树立整体国家安全观、建设美好祖国，本单元是整册教材的
重点内容，教学重点是让学生理解国家安全的重要性，教学
难点是激发学生为建设祖国贡献力量的情感。

周次时间课程内容备注
第1周8.27-8.311、课程纲要分享
2、我与社会
第2周9.3-9.71、在社会中成长
2、评讲同步作业
第3周9.10-9.141、网络改变世界
2、合理利用网络
第4周9.17-9.211、单元小结
2、单元测试

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5周9.25-9.281、维护秩序
2、遵守规则
第6周10.4-10.51、尊重他人
2、以礼待人
第7周10.8-10.11、诚实守信
22、法不可违
第8周10.15-10.1、预防犯罪
192、善用法律
第9周10.22-10.1、单元总结
262、单元测试
第10周10.29-11.1、期中复习
22、期中考试
第11周11.5-11.91、我对谁负责谁对我负
责
2、做负责任的人
第12周11.12-11.1、评讲同步作业
162、关爱他人
第13周11.19-11.1、服务社会
232、单元总结
第14周11.26-11.1、单元测试
302、国家好大家才会好
第15周12.3-12.71、坚持国家利益至上
2、认识总体国家安全观

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16周12.10-12.1.维护国家安全
212.关心国家发展
第17周12.24-10.1.天下兴亡匹夫有责
282.单元总结
第18周12.31-1.41.单元测试
2.期末复习（一）
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