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最新河北省衡水市武邑县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷含解析第1题:单选题(本题1分)社会服务机构评估包括社会服务()评估和()评估。A.内部、外部B.机构本身、绩效C.政府、基金会D.大众、媒体第2题:单选题(本题1分)社会工作者进入社区后要对社区的基本情况有一个初步认识。下列指标中,属于社区资源的是()A.居住群体的特征B.社区的环境设计C.社区的社会服务D.居民的生活习惯第3题:单选题(本题1分)社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理,得知小赵喜欢健身运动后,他赠送小赵一些优惠券,根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。A.婉拒赠送,表示感谢B.接受赠送、转赠同事C.婉拒赠送、结束服务D.接受赠送、表示感谢第4题:单选题(本题1分)在优势视角理论看来,体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着()。A.成员资格B.抗逆力C.资源D.优势第5题:单选题(本题1分)创造一种有利的辅导环境,让服务对象接近自己的真实需要,变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人,这是()的观点。A.认知行为模式B.家庭治疗模式C.危机介入模式D.人本治疗模式第6题:单选题(本题1分)社会工作者小陈在学校为有手机依赖行为的青少年开展小组工作,下列小陈运用的治疗技巧中,属于间接干预法的是()。A.通过自身的权威,影响组员行为B.采用提醒、告诫等方式,抑制组员某些不良行为C.通过赞扬、奖励等方法,促进组员向正向行为转变D.运用角色扮演的方法,协助组员预演正向行为,改变不良行为第7题:单选题(本题1分)甲:“社区内的新组织应该尽快与已有的组织建立关系,为未来的交往铺路。”乙:“在交往过程中要积极与其他组织沟通,协助他们了解各自可能从合作中获得的利益,减少不必要的误会。”丙:“尝试寻找在合作时各自可能获得的利益,以加大交往的动力。”丁:“在必要时,合作各方可以签订合作协议或备忘录,清晰地界定共同的目标以及各方的责任,尽量避免不必要的拖延、误会和冲突。”甲乙丙丁四人陈述中,不属于组织之间交往可遵循一般性的准则的是()。A.甲B.乙C.丙D.丁第8题:单选题(本题1分)关于社会工作专业伦理的基本原则,下列说法错误的是()。A.服务对象为本B.坚持专业的信念和原则C.坚持专业标准D.坚持个人价值高于专业价值第9题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构在开展老旧社区治理项目时,发现一些高龄老人家中还在使用“蹲厕”。导致行动不便的老人普遍存在如厕难问题。为此,该机构拟联合具有公开募捐资格的慈善组织,通过某合规的互联网公开募捐平台,发起“为百户老人换马桶”的公益众筹项目。为了获得社会大众和企事业单位的支持,从项目服务方案设计的角度看。该机构应注重()。A.在熟人圈中扩大项目认知度和知名度B.通过实际参与环节来获取公众的信任C.高质量图片、视频和文字等细节设计D.项目回应需求的精准度和创意新颖性第10题:单选题(本题1分)某物业管理的老旧小区楼道内存在乱贴小广告、卫生无人打扫等问题。社会工作者小吴计划组织居民代表开会讨论解决方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限,发挥不了什么作用,犹豫是否参加会议。此时,小吴适宜的做法是()。A.说明会议时间大约一个小时,不会占用她们太多时间B.告诉两位阿姨他们都熟悉的张大爷会来帮忙主持会议C.承诺开会讨论一定会有效解决问题D.解释部分居民无法参加会议的原因第11题:单选题(本题1分)在一次社会工作中,社会工作者小张说:“你刚才说了你的家庭情况和成长经历,你的意思就是因为你父母的教育方式给你带来了巨大的压力,所以导致你现在做什么事都没有信心,是吗”在这里,社会工作者使用的会谈技巧是()。A.澄清B.对焦C.摘要D.对质第12题:单选题(本题1分)服务对象小贾离婚后独自抚养孩子,靠低保金生活,最近她查出甲亢,需要终生服药,多种困难使她丧失了生活的勇气,产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后,运用危机介入模式开展服务,在个案会谈过程中,小林首先()。A.澄清小贾的非理性信念B.确定将要完成的各项任务C.了解小贾童年主要经历D.迅速厘清小贾的主要问题第13题:单选题(本题1分)关于社区工作的技巧,下列说法正确的是()。A.将有特殊需要或者共同面对某些困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧,也是最有效的技巧之一B.家访是在短时间内进行大量群众动员的有效方式,最适于交代一些具体而简单的信息,如开会的日期、时间、地点等C.社会工作者在动员群众时,如果有居民持相反意见,社会工作者一定要采取妥当的方式和他们争辩,并将他们动员起来D.如果社会工作者在进行群众动员之前已经知道群众的姓名和联系方式,可以采用逐户拜访的方法与群众直接接触。第14题:单选题(本题1分)某老年公寓社会工作者