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最新成都市武侯区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试卷完整版第1题:单选题(本题1分)社区工作者小李通过寻找有关服务,为社区弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育。这个过程中,小李扮演了()角色。A.治疗者B.辅导者和教育者C.经纪人D.倡议者第2题:单选题(本题1分)下列各项不属于结案阶段社会工作者为结束服务需要做的准备的是()。A.征求服务使用者对服务结束时间的建议B.处理服务关系结束后所带来的情感反应C.检查结束工作的安排D.追踪服务的安排第3题:单选题(本题1分)社区中居民的相互支持及互相帮助,可以满足其在感情和物质上的需要,指的是社区的()。A.社区教育功能B.心理支持功能C.社会控制功能D.社会参与功能第4题:单选题(本题1分)社会工作者在社区组织了一个“周末小组”,他希望通过这个小组的活动,能帮助组员了解、认识和探索自己。这种小组形式属于()A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组第5题:单选题(本题1分)弗洛伊德的精神分析理论对社会工作的发展有重要影响。根据费洛伊德的精神分析理论,防卫机制的功能是()。A.察觉潜意识经验B.满足本我欲求C.决定个人的行为D.缓解内在冲突第6题:单选题(本题1分)小王失业后家庭生活开始出现矛盾,夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务,社会工作者应该()。A.探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况B.强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变C.运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系D.了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题第7题:单选题(本题1分)社会工作者在分析某社区居民的问卷调查结果发现,居民普遍感到社区的交通线路短缺,出门公交线路不方便;社区环境卫生不佳,物业管理不到位;社区路灯坏了一直没有人修,一到晚上十分黑暗不安全。这些是社会工作者对社区进行的()。A.方案评估B.需求评估C.服务评估D.结果评估第8题:单选题(本题1分)为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作属于()范畴。A.妇女社会工作服务B.家庭服务C.社会救助D.心理健康服务第9题:单选题(本题1分)社会工作者小芳工作非常努力,但最近有两次活动收效不佳,令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受到外在环境的影响,对小芳表示理解,此时,老梁最适宜采用的督导技巧是()。A.角色扮演B.分享感受C.保持沉默D.摘要澄清第10题:单选题(本题1分)小冯性格内向,结婚后与公婆在一起居住,经常与婆婆发生冲突。为此,她很烦恼,感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是()A.分类诊断B.心理动态诊断C.缘由诊断D.非理性信念诊断第11题:单选题(本题1分)陈方平时幽默开朗,但是一旦面对正式场合,就变得沉默寡言,甚至说话结巴,社会工作者邓杰通过与陈方的交谈了解到,陈方害怕在重要场合说错话,会被人嘲笑,邓杰决定先让陈方接受这样的观点:说话时难免犯些小错误,不必过分在意。邓杰的这一策略主要依据了()。A.精神分析理论B.存在主义理论C.社会支持理论D.认知行为理论第12题:单选题(本题1分)社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题,于是着手为他们寻找特殊学校,并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况,帮助解决他们的上学问题。在此过程中,社会工作者承担的角色是()。A.经纪人B.治疗者C.倡议者D.辅导者第13题:单选题(本题1分)社会服务机构的组织结构中,团队的成员每周用几个小时来碰头开会,讨论如何提高服务效率、提升服务质量和改善工作环境等问题,成员也会就如何改进服务流程和服务技术相互交换看法或提供建议是()。A.自我管理型团队B.多功能型团队C.职能型团队D.问题解决型团队第14题:单选题(本题1分)社会工作者小万围绕“老年友好社区”建设目标开展系列服务。从承担资源筹措者角色看,小万应开展的工作是()。A.撰写社区无障碍设施配套状况调查报告B.协助居委会联合企业改造老年活动中心C.开展丰富多彩的社区老人兴趣小组活动D.组织开展“老年人权益保护”宣传活动第15题:单选题(本题1分)研究方法体系的最具体层次是()。A.研究对象B.研究范式C.方法论D.研究方法和具体技术第16题:单选题(本题1分)一个企业老板捐钱给公益事业,他认为,这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客,这是出于一种()的动机。A.公共关系B.社会联谊C.自我利益D.市场营销第17题:单选题(本题1分)改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法,修正其不理性的自我对话属于认知行为理论()方面的实务原则。A.界定服务对象问题看法B.社会工作实务过程C.社会工作者D.助人目标第18题:单