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1主题训练(五)[范围:第12~15课时满分:60分时间:50分钟]一、选择题(每小题2分,共18分)1.下列没有运用中和反应原理的是()A.服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃酸过多症B.用熟石灰改良酸性土壤C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒D.用生石灰作干燥剂2.化学与生产、生活密切相关.对下列现象或事实的解释错误的是()选项现象或事实解释A洗涤剂能去除衣服上的油污洗涤剂具有乳化作用B墙内开花墙外香分子是不断运动的C施肥时,氯化铵不能与草木灰(显碱性)混合使用氯化铵与碱性物质反应生成氨气会降低肥效D打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来气体的溶解度随压强的减小而增大3.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化,如图C5-1所示。下列说法正确的是()图C5-1A.图中c点所示溶液呈碱性B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应4.下列图像与对应叙述正确的是()图C5-25.下列实验操作正确的是()图C5-36.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入mgZn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的质量为mg,据此,下列说法不正确的是()A.取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色B.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生C.取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生D.滤渣中的物质至少有两种7.在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤。向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。根据上述现象,下列结论正确的是()A.滤渣中一定有ZnB.滤渣中可能有Ag、CuC.滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2D.滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3)28.下列实验方案能够达到相应实验目的的是()选项实验目的实验方案A检验CH4中是否含有H2将气体点燃B鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分别向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液9.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C.碱溶液能使石蕊溶液变蓝,则能使石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱D.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质二、填空题(共32分)10.(4分)如图C5-4所示,广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和U形管中均有适量水,现向小试管中注入适量浓硫酸。请回答:图C5-4(1)可观察到饱和澄清石灰水________________________________________________________________________。(2)U形管中a、b液面变化情况是________(选填序号)。A.a液面上升,b液面下降B.a液面下降,b液面上升11.(10分)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:图C5-5(1)仪器②的名称是__________。(2)用①②③组合可制备CO2,写出实验室用此装置制备CO2的化学方程:__________________________________________。(3)收集CO2应选用装置________(填“④”或“⑤”)。(4)利用图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质。先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球____(填“变大”“变小”或“不变”),反应方程式为________________________________________________________________________;再加入足量盐酸,观察到的现象是气球________(填“变大”“变小”或“不变”)。12.(6分)中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。(1)对于没有明显实验现象产生的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过如下实验来进行。①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中,滴加2~3滴酚酞溶液,用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中,边滴边用玻璃棒搅拌,当观察到________________________现象时,说明它们之间发生了中和反应,且恰好完全反应。(2)对于某些有明显实验现象产生的中和反应,如稀硫酸