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小班月周计划表(二篇)

目录：

小班月周计划表一

小班班级工作计划表二

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小班月周计划表一

一、本月工作重点：

1.欢庆“六一”节，组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。
2.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防

肠道传染疾病等。
3.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理

等)。
二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》主题目

标：
知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，
感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题

活动：《冷和热》主题目标：

1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等
问题产生探索兴趣。3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活

泼的夏日宝宝。主题活动：《我要升中班啦》主题目标：
了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意

义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家长工作：

1.带孩子感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防

晒。

3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

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4.家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制，以免引起肠道不适;

不要接触过热的东西，以免烫伤。

5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

四、环境创设：
1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活

动室，增添节日的气氛。

2.布置主题墙饰：凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

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小班班级工作计划表二

篇一
为了让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、
会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、
尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
现以园务计划为依据，制定出以下的班级工作计划：
一、班级状况分析及工作重点：
本学期幼儿人数22人，透过入园后的观察，部分幼儿生活自理
潜力、语言交往潜力及其它潜力都有必须的基础，但也有一些幼儿
在常规习惯、自理潜力、适应性、语言发展等方面存在必须差距。
因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的群众生活，有哭闹
的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中
的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同
伴之间不明白谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点
培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的
语言潜力、生活自理潜力及培养幼儿的社会交往潜力和音乐素质的
培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领
域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务：
(一)保教工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子*次入园，因此他
们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：
(1)给孩子带给一个温馨、舒适、搞笑的教室环境，使幼儿高高
兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

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(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理潜力，做到生活有
序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能安静午睡，不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。
(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法：
(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等潜力在日常生活中渗透，尽量多的
带给幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务
的同时激发自信心。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项群众活动，注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交
流。
(4)注重感情教育和语言表达潜力的初步培养，培养幼儿爱老
师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。
(5)将玩具归类收好。
4、开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习
的用心性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆

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节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲
子活动。
5、在保健老师的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生
保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿带给一个清洁舒适的活动环
境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首
位。
具体的做法：
(1)教师要细心观察孩子，发现身体不适及时通知家长，请医生
查看、诊治。
(2)照顾好生病的孩