初中数学学习方法:傻做题不如巧做.docx
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初中数学:“傻做题”不如“巧做题”.doc
初中数学:“傻做题”不如“巧做题”对于数学这个科目学的好的同学自然会觉得感到非常容易反之不入门的同学则提起数学就觉得头大。也听到很多家长朋友抱怨:“家教也请了辅导班也上了但是效果就不明显一到考试就砸了。”那如何才能学好数学呢?一、制定切实可行的计划家长与孩子一起讨论合理的罗列出完成某些要事的时间段及要达到的目标。宋以后京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末学堂兴起各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清
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初中数学:“傻做题”不如”巧做题“对于数学这个科目学的好的同学自然会觉得感到非常容易反之不入门的同学则提起数学就觉得头大。也听到很多家长朋友抱怨:“家教也请了辅导班也上了但是效果就不明显一到考试就砸了。”那如何才能学好数学呢?一、制定切实可行的计划家长与孩子一起讨论合理的罗列出完成某些要事的时间段及要达到的目标。二、数学学习过程中要有一个清醒的复习意识逐渐养成良好的复习习惯从而逐步学会学习。数学复习是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到
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初中数学学习方法:傻做题不如巧做关于初中数学学习方法:傻做题不如巧做掌握好的学习方法非常重要,下面内容初中数学学习方法:傻做题不如巧做,希望能给您带来一定帮助。初中数学学习方法:傻做题不如巧做(1)如何将文字语言转化为符号语言;(2)如何将推理思考的解题过程用文字书写表达出来;(3)正确地由条件画出图形。2.课后复习巩固方法:(1)适当多做题,养成良好的解题习惯;(2)细心地挖掘概念和公式;(3)总结相似的类型题目;(4)收集典型错误和不会做的题目。3.培养反思的习惯:(1)讲课内容及所学的数学思想和方法
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初中数学学习方法:傻做题不如巧做关于初中数学学习方法:傻做题不如巧做掌握好的学习方法非常重要,下面内容初中数学学习方法:傻做题不如巧做,希望能给您带来一定帮助。初中数学学习方法:傻做题不如巧做(1)如何将文字语言转化为符号语言;(2)如何将推理思考的解题过程用文字书写表达出来;(3)正确地由条件画出图形。2.课后复习巩固方法:(1)适当多做题,养成良好的解题习惯;(2)细心地挖掘概念和公式;(3)总结相似的类型题目;(4)收集典型错误和不会做的题目。3.培养反思的习惯:(1)讲课内容及所学的数学思想和方法