2024年牡丹江市东安区四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺试题及答案.docx

2024年牡丹江市东安区四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺试题及答案第1题：单选题(本题1分)我国早期对劳动法的定义是（）。A.劳动法是规范法B.劳动法为关系劳动之法C.劳动法是保护劳动者的依据D.劳动法是国家大法的一种第2题：单选题(本题1分)关于背景调查应遵循的原则，下列说法错误的是（）。A.只调查与工作相关的情况B.要评估调查材料的可靠程度C.重视客观内容的调查核实D.重视应聘者性格方面的主观评价内容第3题：单选题(本题1分)以下有关岗位技能工资制的说法错误的是（）A.建立在岗位评价的基础上B.由岗位工资和技能工资组成C.有利于提高员工的业务水平D.岗位工资和技能工资的比例很容易确定第4题：单选题(本题1分)培训需求分析的绩效差距分析方法，也称（）。A.效果分析B.必要性分析C.结果分析D.差距分析第5题：单选题(本题1分)改进岗位设计可以从很多方面人手，但不包括()。A.岗位工作的满负荷B.岗位的工时制度C.岗位员工的知识化D.劳动环境的优化第6题：单选题(本题1分)（）是人力资源规划、人员招聘等日常人事管理活动的重要前提和工具。A.岗位调查B.岗位评价C.岗位分析D.岗位分类分级第7题：单选题(本题1分)认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数在（）之间。A.0．00～0．20B.0．20～0．30C.0．20～0．40D.0．10～0．15第8题：单选题(本题1分)()不能体现企业投入经费进行培训的效益。A.任职者提高完成本职工作的质量B.为企业中长期的人才需求做好储备C.任职者完成超过本职位技能要求的工作D.培训费增加，增强企业知名度第9题：单选题(本题1分)20世纪50年代末，（）提出了第一个综合的权变模型。A.赫塞B.布兰查德C.费德勒D.明茨伯格第10题：单选题(本题1分)（）以能岗匹配原理为理论基础。根据这一原理，企业聘任谁来承担某一管理岗位的工作，谁是这一岗位的最适合者，不是凭领导主观判断。A.绩效管理B.择优录用C.培训开发D.竟聘上岗第11题：单选题(本题1分)评价中心方法不包括（）。A.案例分析B.公文筐测试C.无领导小组讨论D.结构化面试第12题：单选题(本题1分)下列哪项是影响企业人力资源规划的内部环境（）A.人口环境B.行业特征C.科技环境D.经济环境第13题：单选题(本题1分)关于现代企业有效的培训系统，说法不正确的是（）A.最终能够有效地改善企业的经营业绩B.能促进员工现在和未来工作绩效的提高C.目的是在企业中最大限度地实现才尽其用D.应积极通过学习训练等手段提高员工的工作能力第14题：单选题(本题1分)以改善绩效为目的的培训的特点不包括()A.以一对一为主要指导方法B.培训时间长内容广C.以客观、公正的绩效考核为依据D.是任职前培训的延续第15题：单选题(本题1分)管理人员教程培训的设计一般按照四个级别进行。其中一级培训是（）A.基础管理教程B.管理理论教程C.高级管理教程D.总体管理教程第16题：单选题(本题1分)在绩效管理中，一般以（）为主。A.上级考评B.下级考评C.同级考评D.外部考评第17题：单选题(本题1分)常用于管理培训的现场培训方法是（）A.工作指导法B.工作轮换法C.特别任务法D.个别指导法第18题：单选题(本题1分)以下各项不能决定员工计件工资多少的是()。A.合格产品数量B.工作量C.计件单价的高低D.提成比例第19题：单选题(本题1分)根据绩效（）的不同，绩效考评方法可以分为上级考评、同级考评、下级考评、自我考评和外人考评。A.考评方向B.考评内容C.考评时间D.考评主体第20题：单选题(本题1分)设计调查表格和抽样方法属于企业组织信息收集的（）。A.准备阶段B.正式调研阶段C.结果处理阶段D.汇总报告阶段第21题：单选题(本题1分)以下关于被派遣劳动者的管理，不正确的表述是（）。A.被派遣劳动者应与用工单位订立劳动合同B.被派遣劳动者的派遣期限应当在劳动合同中载明C.被派遣劳动者与正式雇员享有平等的法定劳动权利D.同一岗位使用的被派遣劳动者与正式雇员同岗同酬第22题：单选题(本题1分)（）就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。A.内因B.外因C.归因D.知觉第23题：单选题(本题1分)员工直接薪酬不包括（）。A.基本工资B.员工福利C.奖金D.补贴第24题：单选题(本题1分)培训与开发对企业的意义不包括（）。A.提高企业员工的整体素质B.提高企业自身改革C.增强对外部环境的适应性D.改善员工的工作环境第25题：单选题(本题1分)行为描述面试采用的面试问题都是基于关键（）的行为性问题。A.情感因素B.专业素质C.学历层次D.胜任特征第26题：单选题(本题1分)（）能够给员工提供发展的机会，强化员工为组织工作的动机，增强员工对组织的责