银海学校度工作计划.docx

银海学校度工作计划银海学校2011年度工作计划精细管理提升品质实现新跨越——银海学校2011年度工作计划【指导思想】关键词：贯彻落实本年度是我区教育的“精细化管理年”、“城区学校的快乐德育年”，也是学校实施第十二个五年规划的开端年。我校将认真贯彻党的十七大精神，树立科学的教育发展观，认真学习领会《国家中长期教育改革和发展纲要》，以学校文化建设和精细化管理为基础，着力塑造办学品位；以干部队伍建设和教师专业发展为重点，全面提升队伍素质；以课程教学改革和教学质量管理为核心，努力提高教育质量。追寻“美的教育”，努力办好人民满意的教育。【工作思路】关键词：12345规划1．树立一种理念：以人为本，全面和谐，规范精细的管理理念。2．搭建两个平台：①师生星级评价平台；②家校联系平台。3．创建三个特色项目：①创建全国语言文字规范化示范校；②创建全市教研教改基地；③创建全市阳光体育示范校。4．狠抓四项落实：①加强德育工作的力度，认真落实学生的养成教育与教师职业道德；②进一步加大落实教学常规管理，规范教师的教学行为；③认真落实三支队伍建设（领导班子队伍建设，班主任队伍建设，教师师资队伍建设。）；⑷狠抓校本研训工作的落实，加强科研力度，提高课堂效率。5．建设五个工程：管理工程、德育工程、园丁工程、质量工程、安全工程。【具体措施】关键词：给力务实（一）管理工程——创新学校管理，构建美的管理文化1．落实精细管理。行政人员继续分年级蹲点，坚决落实学校管理的各项责任，做到处处有管理，时时见管理，人人会管理。要求全体教师都要树立对教育工作精雕细刻、教学工作精耕细作、后勤工作精打细算的责任感，在日常管理中每一个部门、每一个老师都要精心、精细，力争把每项工作做成精品。2．渗透人文管理。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。3．崇尚民主管理。充分发挥工会职能，积极实施校务公开、教代会等制度，增强教师的凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。4．健全激励机制。为消除教师职业倦怠，激励各阶段教师不懈努力，从本年度开始，我校将全员实行“星级教师”管理机制，分别出台星级教师岗位手册、申报条例和考核方案，施行挂牌上岗，与绩效、送培、评优评先挂钩。（二）德育工程——实施快乐德育，促进美的校风形成1．加强师德修养，提高育人水平。全体教职工不断提高思想认识，树立全员德育工作者的思想观念。奉行“学可为师、行可为范”的观念，做到内强素质、外树形象。注重言传身教，以师德感染人、以真情打动人、以智慧启迪人。提高工作的使命感和责任感，提高服务意识、育人意识，克服简单、急躁、粗暴的工作作风，杜绝体罚和变相体罚学生的`行为。2．优化班级管理，营造优良班风。班级建设力求目标明确、班干部队伍得力、班级舆论导向正确，全体学生学习习惯、生活习惯、行为习惯较好，集体荣誉感强烈。继续推行班级自主管理模式。自主管理做到期初有计划、有措施，目标明确，有侧重点，有效果。班级事务推行承包责任制，努力形成事事有人管、人人有事管、个个是主人的良好局面。3．夯实常规管理，提升学生素质。努力抓好学生服装穿戴、及个人卫生，学生外表形象做到干净、整洁、大方；抓好文明礼仪教育，杜绝课间追跑、叫喊等不雅行为，形成文明有礼的良好风尚。各年级各班扎实开展星级学生评比，形成“文明学生——星级学生——小绅士小淑女”依次递进的评比模式，培养更多银海“小绅士小淑女”。4．把握教育契机，坚持德育序列化。利用学雷锋活动日、清明节、母亲节、环境保护日、禁烟日等机会，结合每月的德育主题，不断对学生进行社会公德、保护环境、革命传统、感恩教育。通过“六一”文艺汇演、参加区乒乓球篮球比赛、大课间的活动，丰富学生文化体育活动，培养广泛的兴趣爱好，陶冶美好情操。5．继续完善“三结合”德育网络，办好家长学校。完善信息技术平台，利用网络加强家校联系，提高家教水平，争取教育合力。（三）质量工程——坚持质量兴校，争创优质教育品牌1.要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。2.要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。3.要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。4.要坚持学科教学与思想教育两手抓。全面落实各类教育阵