教案-全国-2017_2016秋一年级音乐上册 第四单元《上学歌》教案 苏少版.doc
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教案-全国-2017_2016秋一年级音乐上册 第四单元《上学歌》教案 苏少版.doc
1上学歌教学内容:1.学唱歌曲《上学歌》2.歌表演《上学歌》教学目标:1、熟悉学生情况,建立课堂常规。2、通过学唱《上学歌》,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激发学生学习的兴趣。3、指导学生听着音乐做简单的律动,表现《上学歌》活泼愉快的情绪。教学重点:学唱歌曲,并感受到歌曲愉快的情绪,能通过演唱表现出歌曲的情绪。教学难点:感受乐曲情绪,能自编动作表现出音乐的情绪。教学手段:录音机、磁带教学过程:一、律动1.学生演唱《国旗国旗真美丽》调整坐姿2.师生问好二、学唱歌曲《上学歌》1、师:小朋友,我们现在是一名一
教案-全国-2017_2016秋一年级音乐上册 第五单元《秋天的歌》单元教案 苏少版.doc
5第五单元秋天的歌教学目标1.感受金色秋天的绚丽色彩,体验收获的喜悦;在欣赏自然美、艺术美的过程中,引起对美好生活的向往与热爱。2.能熟练地演唱歌曲《小树叶》、《雁儿飞》,体验二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感;能够利用打击乐器或自编声势动作为歌曲伴奏。3.聆听音乐时能感知音有强弱之分,并做出相应的体态反应。能够根据音乐的节奏及情绪变化编创或模仿简单的律动,动作与音乐吻合。初步领悟音的强弱变化在音乐中的重要作用。教学重点1.通过学习歌曲《小树叶》、《雁儿飞》,强化儿童对四二、四三拍的感受与表现,并相对集中地突
教案-全国-2017_2016秋二年级音乐上册 第四单元《云》教案 苏少版.doc
3《云》教学内容:1、唱:歌曲《云》2、动:节奏练习《月儿弯弯》、音乐活动《形态各异的云》教学目标:1、指导学生用连贯、柔和的声音演唱歌曲《云》,感受并表现三拍子歌曲的节拍特点和强弱规律。2、通过歌曲演唱、拓展表演,感受体验并表现歌曲优美抒情的情绪,3、在音乐活动中,感受自然界万物的美丽,渗透热爱大自然、探索科学奥秘的教育、教材分析:《云》是苏少版音乐教材二年级上册第七单元的歌曲。这首歌曲是一首3/4的D大调的儿童歌曲,曲调优美,速度缓慢,四个乐句起承转合,琅琅上口,歌曲的意境简单又优美,让孩子充分感受到
教案-全国-2017_2016秋五年级音乐上册 第四单元《采莲谣》教案 苏少版.doc
1采莲谣教学目标:学会唱二部合唱《采莲谣》,能够对歌曲做适当的情感处理。教学重难点:唱准二声部教具:钢琴、多媒体课时:1课时教学过程:常规教学:演唱音阶和三度音程出示歌谱,观察歌谱,找一找出现那些音的三度音程,请学生列出来Do-mire-fami-solfa-lasi-re再找出这首歌曲的其他音程然后对音程进行模唱,然后分声部跟琴演唱音程Mi-domi-si播放歌曲采莲谣,感受三度音程的二部合唱的效果。跟琴视唱歌谱。先学习第二声部,老师先范唱二声部前四小节,然后鼓励学生尝试演唱第二声部前四小节以及下面的歌
教案-全国-2017_2016秋四年级音乐上册 第七单元《难忘的歌》单元教案 苏少版.doc
7第七单元难忘的歌【教学内容】听《中华人民共和国国歌》《弹起我心爱的土琵琶》唱《中华人民共和国国歌》《红星歌》《送别》动竖笛练习(七)成长的足迹【教学目标】1、热爱国歌,喜欢经典音乐作品的演唱与欣赏,了解音乐作品创作背景和时代特征,强化对美好未来的向往与追求。2、学习用坚定有力、感情饱满的声音演唱《中华人民共和国国歌》和《红星歌》,二部合唱声音和谐、节奏整齐。认识并唱准旋律中的三连音节奏及附点节奏,体会节奏在歌曲中的作用。了解《国歌》创作与选定的背景以及作曲家聂耳的重要地位。3、能看着老师的指挥,随旋律的