2025届上海市崇明区市级名校高二生物期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2025届上海市崇明区市级名校高二生物期末教学质量检测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、李清照《如梦令》词：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的()A.叶绿体和液泡B.线粒体和液泡C.液泡和细胞质基质D.叶绿体和细胞质基质2、在维持内环境稳态上不起作用的是（）A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.肾脏不断把代谢终产物排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞3、下列情况可引起基因重组的是①非同源染色体上的非等位基因自由组合②一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部换④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换⑤正常夫妇生出白化病儿子A.①②③B.③④C.①③⑤D.①③4、某同学用不同浓度的生长素处理去掉尖端的燕麦胚芽鞘，得到如图所示的结果。下列相关说法错误的是（）A.进行该实验时，对不同组别燕麦胚芽鞘培养的时间应相同B.该实验可以探究不同浓度的生长素对燕麦胚芽鞘切段生长的影响C.生长素浓度大于10mg/L时，对燕麦胚芽鞘生长的抑制作用会越来越大D.可以在生长素浓度为0．1~10mg/L之间缩小梯度来确定促进胚芽鞘生长的最适浓度5、现有两个水稻品种，其基因型分别为YYRr和yyRr，科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合，再把这些融合细胞进行细胞培养，培育出了水稻新品种。下列相关叙述，不正确的是（）A.上述育种方法依据了生物膜的流动性和细胞的全能性B.由杂种细胞发育至性成熟植株过程中，均需在无菌环境下培养。C.两个品种花粉进行原生质体的融合，可产生9种基因型的融合细胞（仅考虑两两融合）D.除去花粉细胞壁的方法常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶分解植物细胞的细胞壁6、下列有关人体内激素的叙述，正确的是（）A.年幼时，缺乏生长激素将患侏儒症，其身材矮小，且智力发育不正常B.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育C.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物D.饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会降低；血液流经胰岛后，血糖的含量会升高7、在给病人输液时，使用质量分数为0.9%的NaCl溶液（生理盐水），其目的是A.维持细胞渗透压B.提供全面的营养C.提供大量的水D.提供足够的能量8、有人说：“生物就是生活”。生活中下列与学习有关生物现象正确的是（）A.听力考试时主要使用大脑皮层言语区的H区和V区B.上课时交感神经占优势，消化速率变快，血管收缩C.放学回家后尿意会增加，是因为身体中副交感神经兴奋，抗利尿激素分泌增多，肾小管和集合管的重吸收作用增加D.听到上课铃会不由自主地想回班级，因为不由自主，所以是非条件反射9、下列关于图中生物群落的叙述，错误的是（）A.条件允许的情况下，陆地上的群落均能演替到图示阶段B.造成图中植物分层现象的外界因素主要是光照C.因为群落中分层现象的存在，种植玉米时要合理密植D.图中植物的分层现象决定了该环境中动物的分层10、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是A.自养生物→食草动物→异养生物B.自养生物→食草动物→次级消费者C.异养生物→食草动物→次级消费者D.自养生物→次级消费者→异养生物二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、图示是为理解动植物生命活动调节所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用错误的是（）A.若x表示生长素浓度，y表示促进生长作用，则a为茎，b为根B.若x表示HIV浓度，y表示细胞数量，则a为T细胞，b为B细胞C.若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素D.若x表示促甲状腺激素浓度，y表示激素含量，则a促甲状腺激素释放激素，b为甲状腺激素12、膀胱充盈时，牵张感受器兴奋，反射性引起逼尿肌收缩，尿道括约肌舒张，使尿液排出；当尿液流经尿道，刺激尿道中感受器兴奋，导致逼尿肌进一步收缩，直至尿液排空。下列说法错误的是（）A.尿液排出时导致逼尿肌进一步收缩属于负反馈调节B.不宜排尿时，逼尿肌处于舒张状态，尿道括约肌处于收缩状态C.牵张感受器产生的兴奋经脊髓传入大脑皮层可产生尿意D.抗利尿素的分泌不会影响牵张感受器的兴奋13、下图是制备抗体的两个途径的模式图，下列叙述正确的是A.图中获得的抗体1和抗体2结构完全相同B.抗体1和抗体2的制备过程均涉及细胞筛选C.②过程所需的气体C02的作用维持培养液的pHD.①和④过程的原理分别是细胞增殖和碱基互补配对原则14、在新冠疫苗研制方面，我国一直走在世界前列。目前，包括灭活疫苗、减毒活疫苗和基因工程疫苗（如mRNA疫苗）等多种研究路