2024年郑州市重点中学高二数学期末达标检测试题含解析.docx

2024年郑州市重点中学高二数学期末达标检测试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题5分，共50分）1、如图，P是椭圆第一象限上一点，A，B，C是椭圆与坐标轴的交点，O为坐标原点，过A作AN平行于直线BP交y轴于N，直线CP交x轴于M，直线BP交x轴于E.现有下列三个式子：①；②；③.其中为定值的所有编号是（）A.①③B.②③C.①②D.①②③2、函数，的值域为（）A.B.C.D.3、已知函数，则函数在区间上的最小值为（）A.B.C.D.4、已知圆与圆没有公共点，则实数a的取值范围为（）A.B.C.D.5、已知数列满足，（且），若恒成立，则M的最小值是（）A.2B.C.D.36、气象台正南方向的一台风中心，正向北偏东30°方向移动，移动速度为，距台风中心以内的地区都将受到影响，若台风中心的这种移动趋势不变，气象台所在地受到台风影响持续时间大约是（）A.B.C.D.7、直线与圆相切，则实数等于（）A.或B.或C.3或5D.5或38、在等差数列中，，，则的取值范围是（）A.B.C.D.9、已知中，角，，的对边分别为，，，且，，成等比数列，则这个三角形的形状是（）A.直角三角形B.等边三角形C.等腰直角三角形D.钝角三角形10、直线与直线平行，则两直线间的距离为（）A.B.C.D.二、填空题（本题共6小题，每题5分，共30分）11、已知数列是递增等比数列，，则数列的前项和等于.12、用1，2，3，4排成的无重复数字的四位数中，其中1和2不能相邻的四位数的个数为___________（用数字作答）.13、已知函数在R上连续且可导，为偶函数且，其导函数满足，则不等式的解集为___.14、如图是一个无盖的正方体盒子展开图，A，B，C，D是展开图上的四点，BD则在正方体盒子中，AD与平面ABC所成角的正弦值为___________.15、若数列的前n项和，则其通项公式________16、已知曲线表示焦点在轴上的双曲线，则符合条件的的一个整数值为______.三、解答题（本题共5小题，每题12分，共60分）17、已知，以点为圆心圆被轴截得的弦长为.（1）求圆的方程；（2）若过点的直线与圆相切，求直线的方程.18、已知数列的前n项和为，且.（1）求数列的通项公式；（2）令，求数列的前n项和.19、《九章算术》中，将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马，将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑．如图，在阳马中，侧棱底面，且，过棱的中点，作交于点，连接（1）证明：．试判断四面体是否为鳖臑，若是，写出其每个面的直角（只需写出结论）；若不是，说明理由；（2）记阳马的体积为，四面体的体积为，求的值；（3）若面与面所成二面角的大小为，求的值20、已知数列的前项和，且（1）证明：数列为等差数列；（2）设，记数列的前项和为，若，对任意恒成立，求实数的取值范围21、数字人民币是由央行发行的法定数字货币，它由指定运营机构参与运营并向公众兑换，与纸钞和硬币等价.截至2021年6月30日，数字人民币试点场景已超132万个，覆盖生活缴费、餐饮服务、交通出行、购物消费、政务服务等领域.为了进一步了解普通大众对数字人民币的感知以及接受情况，某机构进行了一次问卷调查，结果如下：学历小学及以下初中高中大学专科大学本科硕士研究生及以上不了解数字人民币35358055646了解数字人民币406015011014025（1）如果将高中及高中以下的学历称为“低学历”，大学专科及以上学历称为“高学历”，根据所给数据，完成列联表.低学历高学历合计不了解数字人民币了解数字人民币合计（2）若从低学历的被调查者中随机抽取2人进行进一步调查，求被选中的2人中至少有1人对数字人民币不了解的概率：（3）根据列联表，判断是否有的把握认为“是否了解数字人民币”与“学历高低”有关？0.0500.0100.001k3.8416.63510.828附：.参考答案一、单选题（本题共10小题，每题5分，共50分）1、答案：D【解析】根据斜率的公式，可以得到的值是定值，然后结合已知逐一判断即可.【详解】设，所以有，，因此，所以有，，，，，，故，，.故选：D【点睛】关键点睛：利用斜率公式得到之间的关系是解题的关键.2、答案：D【解析】求出函数的导数，根据导数在函数最值上的应用，即可求出结果.【详解】因为，所以，令，又，所以或；所以当时，；当时，；所以在单调递增，在上单调递减；所以；又，，所以；所以函数的值域为.故选：D.3、答案：B【解析】根据已知条件求得以及，利用导数判断函数的单调性，即可求得函数在区间上的最小值.【详解】因为，故可得，则，又，令，解得，令，解得，故在单调递减，在单调递增，又，故在区间上的最小值为.故选：.4、答案：B【解析】求出圆、的圆心和半径，再由两圆没有公共点列不等式求解作答