2024年湖北省黄冈市高二生物期末检测模拟试题含解析.docx

2024年湖北省黄冈市高二生物期末检测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、抗生素对细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。一种抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降，原因是细菌产生了抗药性。按照达尔文的自然选择学说，下列说法不正确的是（）A.达尔文对于遗传和变异的认识还局限于性状水平，不能科学地解释其本质B.细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异，其中就有抗药性强的变异C.在未使用抗生素时，抗药性强的变异不是有利变异，这样的个体在生存斗争中不占优势D.抗生素导致细菌产生了抗药性，抗药性强的个体能产生更多的后代，杀菌效果下降2、某色盲男孩，他的父母、祖父母和外祖父母色觉都正常，该男孩色盲基因的传递过程是（）A.祖父→父亲→男孩B.祖母→父亲→男孩C.外祖父→母亲→男孩D.外祖母→母亲→男孩3、群落的结构广义上包括群落的种类组成、物种多样性，种间关系、群落的空间结构和时间结构。群落的垂直结构是指群落在垂直方向的配置状态，最显著的特征是分层现象；水平结构是指群落在水平方向上的配置状况或配置格局；而群落的时间结构是指群落结构在时间上的分化或配置。下列相关叙述正确的是（）A.春季乔木、灌木开始萌动；秋末植物干枯，草本层消失，这些不属于群落结构范畴B.捕食者与被捕食者在数量变化上总是此消彼长，呈循环因果关系C.当生物群落演替到顶极群落时，群落的物种组成、空间结构相对稳定D.在陆生群落的垂直结构中，植物的分层现象只与光的利用有关4、神经调节的基本方式是（）A.感觉B.反射C.运动D.冲动5、下列哪项不属于种群的数量特征（）A.种群密度B.丰富度C.迁入率和迁出率D.年龄组成6、下列关于种群的说法，错误的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.一个池塘中全部的鱼是一个种群C.一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库D.生物进化的实质是种群基因频率的改变7、下图是某个鼠群迁入一个新环境后的种群数量增长曲线图。下列相关叙述正确的是（）A.防治鼠害应该在种群数量达到c点后进行B.可釆用标记重捕法来调査该鼠种群密度C.b点时该鼠群增长速率达到最大值，所以无环境阻力D.鼠群数量达到c点后一定稳定不变8、下列有关生态系统的信息传递的说法中，错误的是（）A.化学信息的实例是某种动物用自己的尿液来标记领地B.昆虫被蜘蛛网粘住时，蜘蛛网的振动频率是一种物理信息C.利用特殊的化学物质扰乱有害昆虫的雌雄交配，使昆虫的繁殖力下降，属于生物防治D.孔雀开屏这种“求偶炫耀”是一种行为信息，行为信息只能在同种生物间传递信息，不能在异种生物间传递信息9、下列有关种群和群落的叙述，正确的有几项（）①某种玉米长得有高有低，并不能反映群落的垂直结构②红袋鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值偏低③森林中所有的草本植物构成一个群落④蝌蚪密度过大时，成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪，属于种间竞争⑤草原生物群落具有垂直结构A.1项B.2项C.3项D.5项10、分析有关人体内部分体液物质交换的示意图，以下说法正确的是（）A.图中B与淋巴细胞之间能进行物质交换B.人体中二氧化碳浓度最高的是图中的CC.正常情况下，人体内D的含量小于A＋B＋CD.淋巴管阻塞时，图中的C增加导致水肿二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、下列有关动物细胞培养的叙述正确的是（）A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B.将所取的组织先用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D.动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡12、自秦汉到清朝，黄土高原经历了三次滥伐滥垦浩劫，大“屯垦”使晋北陕北的森林遭到大规模破坏，使大面积的土地沙化，水土流失加剧。新中国成立后，我国政府一直坚持不懈在黄土高原开展生态治理，特别是退耕还林政策的实施，使黄土高原生态状况实现了由“整体恶化、局部好转”向“整体好转、局部良性循环”的历史性逆转。下列相关叙述正确的是（）A.若调查该区域某地某种耐旱柿子树的种群密度适宜采用样方法，取样时应做到随机取样B.人类的活动只能够改变群落演替的速度，不能改变群落演替的方向C.该区域群落演替过程中食物链逐渐缩短以提高能量的传递效率D.人为恢复生态系统时往往需向生态系统输入物质和能量13、下列调查活动中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A.用标记重捕法调查鲤鱼种群密度时标志物易脱落B.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体C.用样方法调查蚜虫种群密度时在分布较稀疏的区域取样D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时直接吸取上层菌液14、自然条件下种群数量增长按照“S”型曲线模型增长，下列关于“S”型曲线的说法正确的是（）A.种群刚迁入时会有一个缓慢增长期B.