2024年贵州省毕节地区织金县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）.docx

2024年贵州省毕节地区织金县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)绩效管理的效度是指测量员工的工作能力、态度、行为与成果的()A.稳定性B.一致性C.可靠性D.准确性第2题：单选题(本题1分)已办理就业证的外国人应在入境后（）内办理居留证。A.15日B.20日C.30日D.60日第3题：单选题(本题1分)某打工者W终日守候于电影公司门口，后感动导演，于是演了一部电影，从此，W一举成名，名利双收。于是，许多人纷纷效仿，放弃工作，到电影公司门前聚集，期望有朝一日像W一样被发现。对于这种现象，你的看法是（）。A.守株待兔B.理解，但空想成分太多C.自己也会像W那样试一试D.凭本事吃饭，成功有很多种方式第4题：单选题(本题1分)（）是决定人生成败、事业成功的两大心理因素。A.性格与能力B.能力与差异C.能力与人格D.智商与情商第5题：单选题(本题1分)企业财务管理以（）为对象，对企业资金实行决策、计划和控制。A.企业财务活动B.企业财务运转C.企业资金分配D.生产经营分配第6题：单选题(本题1分)从薪酬的实质而言，薪酬关系是一种（）。A.约定关系B.交换关系C.对等关系D.社会关系第7题：单选题(本题1分)（）不具有法律效力。A.立法解释B.任意解释C.司法解释D.行政解释第8题：单选题(本题1分)设计调查表格和抽样方法属企业组织信息收集的（）。A、准备阶段B、正式调研阶段C、结果处理阶段D、汇总报告阶段第9题：单选题(本题1分)绩效的内涵主要有哪三种典型的特点（）。A.结果观、行为观、思想观B.结果观、行为观、综合观C.行为观、道德观、综合观D.结果观、道德观、综合观第10题：单选题(本题1分)下列各项不属于无形资本费用的是（）。A.培训组织人员、内聘教学人员因从事培训工作，未能参加企业的生产活动而造成的损失B.受训人员因从事培训工作，未能参加企业的生产活动而造成的损失C.培训组织人员和内聘教学人员在组织培训过程中的工资D.由于管理不善而造成的损失费用第11题：单选题(本题1分)反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的各种道德体系和道德规范指的是道德的（）。A.共同性B.普遍性C.阶级性D.传承性第12题：单选题(本题1分)（）指法定工作时间，反映出能利用的工作时间的最大值。A.全部实际工作时间B.制度工作时间C.制度内实际工作时间D.日历时间第13题：单选题(本题1分)订立劳动合同所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，应变更相关的内容，下列各项属于可以变更劳动合同的客观情况的是()A.企业调整生产任务B.劳动者被追究刑事责任C.劳动者严重失职被降职D.劳动者合同到期续签劳动合同第14题：单选题(本题1分)孔子讲到的“内不欺己，外不欺人”，意思是说（）。A.克己奉公，努力奉献国家B.爱岗敬业，做好本职工作C.意志坚定，对事业成功充满信心D.诚实守信，做到表里如一第15题：单选题(本题1分)间接形式的薪酬不包括（）A.利润分成B.额外补贴C.社会保险D.员工福利第16题：单选题(本题1分)员工培训采用案例分析法使用于（）培训方法。A.激发分析能力B.激发思考能力C.激发创新能力D.适合高级管理人员的第17题：单选题(本题1分)晋升培训的特点不包括（）。A..以员工发展规划为依据B.培训时间长、内容广C.多种培训方法并用D.以一对一指导为主要方法第18题：单选题(本题1分)就业量所生产产品的总供给价格称为（）A.最低收益B.最低预期收益C.最低成本D.最低预期成本第19题：单选题(本题1分)()适用于及时了解被调查者对某种情况的看法，便于做出好与差的评价。A.电话调查法B.档案记录法C.邮寄调查法D.直接观察法第20题：单选题(本题1分)劳动关系的产生是以劳动条件的（）为其条件的。A.合并B.具备C.分离D.完整第21题：单选题(本题1分)以下关于集体合同的说法，不正确的是()。A.集体合同规定了企业的最低劳动标准B.集体合同文本须提交政府劳动行政部门审核C.集体合同的目的是确立劳动者和企业的劳动关系D.集体合同以全体劳动者共同权利和义务作为内容第22题：单选题(本题1分)培训需求分析的绩效差距分析方法，也称（）。A.效果分析B.必要性分析C.结果分析D.差距分析第23题：单选题(本题1分)企业员工统计包括（）。A.人数统计和学历统计B.人数统计和职位统计C.学历统计和职位统计D.人数统计和结构统计第24题：单选题(本题1分)实际工资的计算公式是（）。A.货币工资／价格B.货币工资／价格指数C.货币工资×价格D.货币工资×价格指数第25题：单选题(本题1分)社会主义道德建设的基本要求是（）。A.心灵美、语言美、行为美、环境美B.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱