2025届郑州市重点中学高二生物期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2025届郑州市重点中学高二生物期末教学质量检测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、兴趣小组同学切取某禾本科植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧（丙图所示），一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度（α角）。下列相关分析不正确的是（）A.生长素在胚芽鞘中的运输存在极性运输B.丙图中α角的形成是由于去顶胚芽鞘切段中生长素分布不均C.乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的角应基本相同D.若将甲组置于黑暗中，则琼脂块所引起的角为2、杂种优势是指具有不同优良性状的纯合亲本杂交，获得的F1表现出比双亲更加优良性状的现象。但F1互相交配，F2优势会减弱。下列说法错误的是（）A.杂种优势可通过杂交育种获得B.杂种优势需要多代选育才能获得C.F1具有的优良性状不能稳定遗传D.杂种优势减弱的原因是发生了基因重组3、下列化学物质中，不是植物激素的是（）A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2，4—D4、糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗，该激素为（）A.胰岛素B.雌性激素C.脱落酸D.雄性激素5、生物兴趣小组探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，测得不同温度条件下酵母菌的种群数量随时问变化情况如图。下列叙述正确的是A.除40℃组外，其他两组均先呈现J型增长B.实验表明，30℃是酵母菌生长的最适温度C.培养至36h，30℃组的年龄结构呈稳定型D.培养至72h，10℃组和30℃组培养液的浑浊程度相同6、如图为中心法则图解。下列有关的叙述中，错误的是（）A.过程a只发生在有丝分裂的间期B.过程b和c为基因的表达，具有选择性C.过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对D.过程d、e只发生在被某些病毒寄生的活细胞中7、下列关于群落和群落演替的说法，正确的是（）A.群落的物种丰富度与群落中种群密度呈正相关B.演替达到相对稳定后群落内物种组成不再变化C.群落演替是生物和环境相互作用的结果D.群落演替总是向生物多样性增加的方向进行8、下列反应中，发生在内环境的是（）A.有氧呼吸B.剧烈运动产生的乳酸和碳酸氢钠反应C.在小肠内淀粉酶水解淀粉D.蛋白质的合成9、人体载脂蛋白apo-B基因在肝、肾细胞中控制合成的蛋白质含有4563个氨基酸，但在小肠细胞中控制合成的蛋白质仅有2153个氨基酸（此两种蛋白质起始段氨基酸序列不变），原因是小肠细胞中的脱氨酶将apo-BmRNA上的一个碱基C胞嘧啶氧化脱氨基编辑后转变成了U，如下图所示。下列相关叙述错误的是（）A.脱氨酶能识别并结合RNA的特定序列B.脱氨酶导致apo-B基因发生基因突变C.UAA是终止密码子，导致翻译提前终止D.该机制导致同一基因控制合成不同蛋白质载脂蛋白分子（含2153个氨基酸）10、有些人认为多喝水有利于健康，不管是否口渴都会刻意多喝水。下列有关分析错误的是（）A.喝水过多会导致内环境渗透压下降，使下丘脑渗透压感受器兴奋B.喝水过多时抗利尿激素分泌减少，醛固酮分泌增多C.醛固酮分泌增多时，促进肾小管、集合管对钠离子和钾离子的重吸收D.严重腹泻或者大量排汗后应该多喝淡盐水而不是白开水二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、下图为高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图，其中a~f表示细胞结构，①~⑧表示生理过程。下列叙述正确的是（）A.结构c所需的蛋白质有部分来自于过程④B.f上蛋白质的合成加工需经历过程⑤⑥⑧C.a~f共同参与构成该细胞的生物膜系统D.核孔对经过程②转运的物质具有选择性12、下图是城市湿地景观公园示意图，A区域中以挺水植物为主，B、C区域以沉水植物为主，通过引进河水、设计湿地景观、优化植物种植等，可有效改善水体富营养化现象（其中箭头代表水流方向，折水涧为阶梯式进水道，河水由此引入该系统）。下列叙述正确的是（）A.富营养化水体中N、P等元素含量较高B.A区域中挺水植物既可吸收水中无机盐，又能遮光抑制藻类生长C.A、B、C区域中的植物构成了群落的垂直结构D.流入该湿地生态系统的能量是挺水植物和沉水植物等所固定的太阳能13、下列有关神经系统对排尿反射控制的叙述，正确的是（）A.排尿时，副交感神经兴奋，膀胱缩小B.排尿反射的感受器和效应器都位于膀胱C.在排尿反射过程中，兴奋在神经纤维上双向传导D.控制排尿反射的低级中枢在脊髓，高级中枢在脑干14、在“美丽中国”建设过程中，多地将荒草地等闲置区域改建为湿地公园，如下图所示，为鸟类等野生动物提供良好的生活环境。下列有关叙述正确的是（）A.该湿地公园内所有的动植物构成了一个生物群落B.植物种类的选择要注意野生动物食性、栖息环境等差异C.湿地公园的改造过程中体现出人类活动改变了群