2025届江苏省徐州侯集高级中学高二生物期末监测模拟试题含解析.docx

2025届江苏省徐州侯集高级中学高二生物期末监测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中不合理的是（）A.统计群落中物种数目的同时，还可以统计物种在群落中的相对数量B.对于无法知道名称的小动物，不能直接忽略，要记录下它们的特征C.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度D.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查2、在孟德尔的豌豆杂交实验中，下列操作错误的是（）A.未开花前对母本去雄B.只能用高茎作母本C.不同植株的花进行异花传粉D.授粉前、后的母本均需套袋3、1928年英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料进行了肺炎双球菌的转化实验。艾弗里在此基础上继续实验探究，得出DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。下列叙述正确的是（）A.将S型细菌的DNA注射进入小鼠体内会导致其死亡B.肺炎双球菌DNA转录形成的RNA中不可能含有氢键C.加热杀死的S型细菌促使R型转化的实质是基因突变D.DNA酶处理后的S型细菌提取物不能使R型细菌转化4、下列是一组探究生长素的对照实验，有关实验的叙述正确的是（）A.甲和乙对照证明光照影响生长素的分布B.该对照实验证明生长素能促进植物生长C.该实验证明胚芽鞘尖端产生生长素D.该实验证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端5、下列关于分离现象的假说不正确的是（）A.生物的性状是由遗传因子决定的B.生殖细胞中遗传因子是成对存在的C.生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D.受精时，雌雄配子的结合是随机的6、人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是（）A.效应器是指传出神经所支配的肌纤维或腺体细胞B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C.一个神经元的轴突可与其它神经元的细胞体或树突形成突触D.条件反射必须建立在非条件反射的基础上7、基因是指（）A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列B.脱氧核苷酸C.氨基酸序列D.核苷酸8、某实验小组研究了不同程度遮光对草莓植株干重的影响，实验结果如图所示，下列说法正确的是（）A.该实验的自变量是遮光程度和草莓的种类B.遮光的瞬间，叶绿体中C3的含量会下降C.根据图可知，种植草莓时要适当遮光D.草莓植株的干重是光合作用固定有机物的量9、下列哪一生态系统的抵抗力稳定性最低（）A.温带草原生态系统B.北极冻原生态系统C.热带雨林生态系统D.北方针叶林生态系统10、下列关于种群的叙述，正确的是（）A.一片森林里的全部生物是一个种群B.种群密度可以反映一定时期的种群数量的大小C.一个农贸市场单位面积内的大白菜数量是白菜的种群密度D.跳蝻的活动能力比植物强，因此调查草地中跳蝻和蒲公英的种群密度方法不同二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、为研究外来物种红耳龟的食性，科研人员解剖了本地中华花龟和红耳龟，发现中华花龟胃内仅有久雨花科、苋科和鱼类三类食物，红耳龟的残余食物较复杂，统计如下图，相关叙述正确的是（）A.中华花龟和红耳龟种间关系是竞争B.红耳龟的捕食对象比本地中华花龟复杂C.红耳龟同化的能量中流向分解者的部分包括其粪便中所含的能量D.红耳龟的入侵可能会引起当地生物种类和数量下降，生态系统抵抗力稳定性降低12、如下图①-④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述正确的是（）A.图中乙表示下丘脑，②过程主要通过体液调节实现B.若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于神经调节C.若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节D.若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多13、下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系，a点时产生ATP最多D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系14、细胞作为一个开放的系统，可以直接从内环境中选择性地吸收所需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。正常人尿液通常可检测出下列物质中的（）A.尿素B.生长素C.Na+D.葡萄糖15、人在剧烈运动时，体内会发生一些变化。下列相关叙述正确的是（）A.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性B.大量失水，会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压升高C.大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖的浓度会大幅降低D.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液三、非选择题（本题共11小题，每题5分，共55分）16、养生