第三课 古代印度.doc

第三课古代印度
自主导学
严格的种姓制
1.概括：约公元前2200年，流域的居民创造出南亚次大陆最早的文明。雅利安人侵入南亚次大陆后逐步确立了古代世界最森严、最复杂的登记制度，史称“”。
2.等级：由高到低依次为婆罗门、、吠舍、首陀罗。每个等级的社会地位与法律地位是世袭的，彼此之间的职业和身份有严格区别，不同等级之间严禁通婚。
3.影响：种姓制是与刹帝利这两个等级维护自身统治的有效工具，它固化了社会的不平等状态，严重束缚了印度社会的发展。
二、佛教的创立
1.创立：公元前6-前5世纪，创始人为。
2.主张：早期佛教承认种姓制，但反对婆罗门的特权。佛教倡导在佛门之内。
3.发展：一度成为古代印度的国教。公元前世纪，佛教开始向印度境外传播，逐渐成为世界性宗教。
基础训练
知识点1严格的种姓制
右图为印度河流域早期文明的典型代表——哈拉帕文化。它大约出现于（）
公元前4300年B.公元前3100年
C.公元前2200年D.公元前2070年
大约在公元前1500年，侵入印度，建立新的国家，并逐步确立等级制度的是（）
苏美尔人B.阿摩利人C.巴比伦人D.雅利安人
右图反映了古代历史上的“种姓制度”，这一制度出现于（）
尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域
古代印度的种姓制度中，商人属于哪一等级（）
婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗
知识点2佛教的创立
5.世界三大宗教中最早诞生，传入我国最早、影响最为深远的宗教是（）
A.基督教B.伊斯兰教C佛教D.道教
6.“彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、哀伤、苦难、不幸和绝望一扫而光。”该教义出自（）
A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.道教
综合提升
根据《摩奴法典》的记载，神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明，低等级的男子不能娶高于他们等级的女子；首陀罗不能享有财产权；等级越高授予的墓冢越大。上述现象出现在（）
A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马
某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“公元前6世纪”“乔达摩·悉达多”“古印度”“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关（）
佛教B.基督教C.伊斯兰教D.犹太教
右图所示的路线传播的是（）
佛教B.基督教C.伊斯兰教D.犹太教
4,阅读材料，回答问题。
材料一：如右图造物神“梵天”用口创造出A，用手创造出B，用腿创造出C，用脚创造出D。
材料二：佛教宣扬“众生平等”；认为时间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行，死后进入“极乐世界”。
依据材料一填写下列表格：
等级名称社会阶层职责和义务A祭司贵族掌握神权B、武士、官吏把握国家军事和行政大权C农民、牧民、手工业者、商业向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级D被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业材料一涉及了古代什么地方的法律条文？它们说明了什么社会关系？

材料二佛教所宣扬的“众生平等”是不是真正的平等？请说明理由。
探究创新
5.岁月流逝，历史永恒，灿烂的东风文明闪烁着不灭的智慧之光！结合所学知识，回答下列问题。
【文明区域】
根据上图和所学知识，完成下面表格。请回答①-⑤所代表的内容。
序号文明古国发明地文明成果A①②金字塔B古代巴比伦两河流域③C④印度河流域种姓制度D古代中国⑤分封制比较亚非文明古国所处的自然地理环境，说说它们的相同之处及其对古代亚非文明的影响。

【文明读本】
请你写出右下角图1和图2中图书封面上的建筑或文武的名称。如果想了解种姓制度的起源与发展状况，应该选择哪一本图书阅读？

（4）四大文明古国中为什么古埃及、古巴比伦、古印度文明都失落了？