2024-2025学年天津市蓟州区上仓镇初级中学物理八上期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年天津市蓟州区上仓镇初级中学物理八上期末教学质量检测模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、由我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星被命名为“墨子号”．墨子第一次用科学方法解释了光沿直线传播，启发了量子通信．如图所示各选项中光现象的原理与墨子的这一解释相符的是A．日食现象B．雨后“彩虹”C．水中“倒影”D．放大镜把字“放大”2、两束光通过两束光通过透镜前后的方向如图所示，则虚线框内放置凹透镜的是（）A．B．C．D．3、下列关于声音现象的说法中，正确的是A．有物体振动，人就一定能听到声音B．有声音产生，就一定有物体在振动C．振动停止以后，声音要慢慢消失D．只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声4、如图所示的是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是（）A．海波在CD段是固态B．海波的熔点是48℃C．海波在BC段不吸收热量D．海波熔化经历了12min5、下列关于声现象的描述，正确的是A．竹笛的笛声主要是由于竹笛本身振动产生的B．开会时把手机调成静音是防止噪声的产生C．用超声波清洗戒指，是利用声音传递信息D．我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，是因为两者的响度不同6、酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图所示是它的原理图，酒精气体传感器的电阻随酒精气体的浓度增大而减小，如果测试到的酒精气体浓度越大，那么（）A．传感器的电阻越大B．通过传感器的电流越小C．电压表的示数越大D．传感器两端的电压越大7、下列关于运动和静止的说法中正确的是()A．地球同步卫星围绕地球运行时，以地面为参照物，卫星是运动的B．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的C．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的D．漂流而下的船，以河岸为参照物，船是静止的8、如图所示，光从空气斜射到水面，当入射光线由①变为②时，则（）A．反射角和折射角都增大B．反射角和折射角都减小C．反射角增大,折射角减小D．反射角减小，折射角增大9、对下列物理量的认识中，最接近实际的是A．托起两个鸡蛋的力约为10NB．初中物理课本的长度约为26cmC．初三学生百米成绩约为8sD．一个普通中学生的质量约为500kg10、下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是（）A．眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行校正B．桥在水中形成的倒影C．太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成彩色的光带D．阳光下，树木在地面上形成的影子二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分）11、如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在_____，通过_____传入人耳，改变试管中的水量，会使声音的_____发生改变。12、一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面4m时，该“倒影”距小鸟_____m，小鸟在湖面的“倒影”是_____（填“实”或“虚”）像，它是由于光的_____形成的。13、水比砂石的比热容大，同质量的水和砂石吸收同样多的热量，_______的温度升高得多。水和砂石质量相等，降低同样多的温度，_______放出的热量多，在炎热的夏天，赤脚在石子路上行走感到烫脚，而在河水里行走感到凉快，这是因为_______的比热容较小。14、用大小不同的力弹同一根琴弦，发出声音的______不同，用不同的乐器弹奏同一首歌，我们也可以根据声音的______辨别出乐器的种类。15、如图所示，一密闭激光发射器从水槽侧壁射出一束激光，激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑．向水槽中缓慢注入水，当水面与M点相平时，水槽底部光斑移动到O点的______（选填“左”或“右”或“仍在O点”）侧．继续沿水槽壁缓慢注水，当水面与N点相平时，水槽底部光斑移动到O点的________（选填“左”或“右”或“仍在O点”）侧．16、夏天吃冰淇淋是利用冰_________时_________降温解暑的；北方的冬天，菜窖里放几桶水是利用水_________时_________使菜窖里的温度不会太低，菜不致冻坏。17、纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的潮湿程度，以防止因____而造成不便和危害。18、甲乙两物体均做匀速直线运动，通过的路程之比为2︰3，所用的时间之比是3︰1，则它们运动的速度之比是________。19、2014年诺贝尔物理学家