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最新茂名市茂南区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷完整版第1题:单选题(本题1分)某村共有30名儿童,社会工作者计划为他们开展自信心提升服务项目,拟采用标准实验设计来研究项目效果,下列做法中,符合该研究设计要求的是()。A.按方便抽样原则抽取10名儿童参加项目B.让有兴趣和意愿的儿童自己报名参加项目C.按困难程度将儿童分为两组且其中一组参加项目D.用抓阄方法将儿童分为两组且其中一组参加项目第2题:单选题(本题1分)系统理论认为系统及子系统与外界的关系是一种()关系。A.简单的线性联系B.消极接受和顺应C.积极的互动D.复杂的线性联系第3题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助,也为其子女提供托管服务,还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()A.促进社会公正B.解救危难C.解决社会问题D.缓解困难第4题:单选题(本题1分)目前,社会工作正跨越国界,成为被广泛认可的专业,社会工作价值观的基本理念也得到国际组织和机构以及各国社会工作者的认同,下面关于国际认同的价值观认识错误的是()。A.社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务B.社会工作应推动社会变革,践行社会公正C.社会工作应注重服务中人与人之间关系的重要性D.社会工作要强调社会共性,重视集体主义第5题:单选题(本题1分)关于小组需求评估的说法,正确的是()A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估B.运用标准化量表进行需求评估,可对组员作出诊断性判断C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求第6题:单选题(本题1分)社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()A.行政管理者B.研究者C.政策影响者D.资源筹措者第7题:单选题(本题1分)在一次社会工作中,社会工作者小张说:“你刚才说了你的家庭情况和成长经历,你的意思就是因为你父母的教育方式给你带来了巨大的压力,所以导致你现在做什么事都没有信心,是吗”在这里,社会工作者使用的会谈技巧是()。A.澄清B.对焦C.摘要D.对质第8题:单选题(本题1分)关于个案研究的说法,正确的是()A.个案研究是对单个对象的整体深入研究B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅C.个案研究是对社会工作方案的策划设计D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录第9题:单选题(本题1分)关于实验研究优劣势,下述说法错误的是()。A.实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显B.测量工具不够精确,存在较大误差C.实验设计场境是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难D.可有效控制实验场境和外在场境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素第10题:单选题(本题1分)小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现,小张夫妇因工作早出晚归,孩子放学后没人管,两个经常指责对方不负责任。因此,小李向他们建议,孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容,小李除了扮演服务提供者的角色外,还扮演了()A.倡导者的角色B.支持者的角色C.研究者的角色D.管理者的角色第11题:单选题(本题1分)社会工作督导反映设定的工作量标准不合理,造成一线员工压力较大,影响了服务质量,督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见;另一方面,与一线员工对机构管理制度的理解,在上述过程中,督导扮演的角色是()。A.督导专业制度的推动者B.机构服务创新的推动者C.机构变迁的推动者D.行政和管理的缓冲器第12题:单选题(本题1分)在社会工作实务方法中,属于间接服务方法的是()。A.小组工作B.社区工作C.个案工作D.社会工作督导第13题:单选题(本题1分)社区工作者林玉为了帮助服务对象,特意去收集社会服务方案评估中的一些数据,在关注方案进行过程中服务对象和人数变化的评估方法是()。A.效果评估B.过程评估C.结果评估D.定量评估第14题:单选题(本题1分)张大爷在政府机关工作,他的儿子张骞今年刚刚大学毕业,张大爷一直希望儿子能像自己一样也从政,于是鼓励张骞去考公务员。张骞并不赞成父亲的看法,他不喜欢在政府工作,觉得太刻板,不适合自己,他很想自己做点什么,能够自由自在,还不受拘束。为此父子俩发生了激烈的争吵,又都说服不了对方,于是找到社会工作者寻求帮助。此时,社会工作者的正确做法是()。A.劝说张大爷尊重小阳的选择B.促进张骞与父亲的沟通C.支持张骞的观点D.劝说张骞接受父亲的意见第15题:单选题(本题1分)下列服务对象中,属于小组治疗模式的服务