2024年阿里地区措勤县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试题含解析.docx

2024年阿里地区措勤县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试题含解析第1题：单选题(本题1分)在认知行为学派的助人过程中，专业关系有效与否的关键在于()。A.服务对象对社会工作者是否接纳与信任B.社会工作者与服务对象见面的次数C.每一次见面的主题及目标的确定D.确定评估重点第2题：单选题(本题1分)（）认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的，社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。A.生态系统理论B.精神分析理论C.社会支持理论D.增强权能理论第3题：单选题(本题1分)增强权能理论下的实务社会工作中，社会工作者最基本的角色是服务对象的()。A.倾诉对象B.知心人C.伙伴D.引导者第4题：单选题(本题1分)认为生命有机体都是一个完整的系统，各个系统都是一个更大的系统的子系统的一般系统理论是由谁提出的（）A.埃里斯B.柯柏C.卡塞尔D.贝塔朗菲第5题：单选题(本题1分)督导老张接待了一位居民，该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查，近期会给答复。送走该居民后，老张向小王了解有关情况，小王表示非常委屈，老张安抚了小王的情绪。在此过程中，老张扮演的角色是（）。A.倡导者B.缓冲器C.管理者D.机构变迁推动人第6题：单选题(本题1分)（）指的是网络所发挥的功能，大致可以分为工具性支持和表达性支持。A.社会支持网络的模式B.社会支持网络的结构C.社会支持网络的内容D.社会支持网络的意义第7题：单选题(本题1分)下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（）A.留守儿童的成长向导计划B.社区困境儿童的救助服务C.残障人士的社区康复服务D.失独老人的日间照料服务第8题：单选题(本题1分)社区工作的主要模式不包括（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社会目标模式第9题：单选题(本题1分)社区工作者小李通过寻找有关服务，为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。这个过程中，小李扮演了（）角色。A.治疗者B.辅导者和教育者C.经纪人D.倡议者第10题：单选题(本题1分)社会工作在分析困难群体及广大民众的困难和问题的成因时所采用的基本观点是（）。A.“人在情境之中”B.“人在环境之中”C.“情境在我心中”D.“人在社会之中”第11题：单选题(本题1分)社会工作者小李去西部某村协助当地社会工作服务机构开展乡村振兴工作。通过社区走访，他发现该村女性虽然都擅长竹编技艺，但缺乏创业发展的途径。为此，小李开设了创业能力提升小组。前两次活动时，小李发现组员不愿分享，彼此互动较少。面对这种情况，社会工作者的核心任务是（）。A.转移小组组员注意力B.梳理小组组员的问题C.营造信任的小组氛围D.促进小组凝聚力提升第12题：单选题(本题1分)一个青少年小组到了一定的阶段，组员们有以下的表现：小A常常沉默寡言，小B发言踊跃独占话题，小C以转变话题等方式来回避小组的分享。他们在小组分享中既想表现自己，又担心别人不接纳。请判断一下，这个小组进行到了哪个阶段（）A.小组工作准备阶段B.小组工作开始阶段C.小组工作转折阶段D.小组成熟阶段第13题：单选题(本题1分)在儿童社会工作领域，儿童照顾服务机构在硬件设施(如房屋、桌椅、游戏设备等)的设计、建造及使用过程中，要充分考虑儿童的特点与脆弱性，预防可能存在的危险。这说明社会工作者在社会工作实践中应坚持()伦理原则。A.保护生命原则B.差别平等原则C.自由自主原则D.最小伤害原则第14题：单选题(本题1分)下列关于个案工作中任务中心模式的正确说法是（）。A.任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务B.在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段C.任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性D.所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象第15题：单选题(本题1分)张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家交谈中发现张某及其家人认为贫穷是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是（）。A.精神分析理论B.认知行为理论C.系统和生态理论D.增强权能理论第16题：单选题(本题1分)为了更好地促进居民参与社区事务，社会工作者小唐拟采用社会目标模式开展主题为“保护环境我有责”的小组服务。下列小唐的做法中，最符合社会目标模式的是（）。A.引导组员之间相互认识，增加彼此的熟悉度与信任感B.促进组员之间的互动，通过小组活动发掘组员的潜力C.关注组员的行为问题，通过促进组员改变来引领小组D.带领组员探索小组意义，培养和提升组员的公共意识第17题：单选题(本题1分)行为主义理论的一个基本取向就是将心理与行为分离开来，只关注人的外显行为。行为主义的理