德育学分制范文10篇.docx
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德育学分制范文10篇.docx
德育学分制范文10篇
德育学分制相关表格.doc
郑州轻工业学院德育学分学籍档案表姓名性别政治面貌照片系别班级宿舍学制籍贯学号学生证号德育学分第一学期思想品德考评成绩:德育学分:记录人签名:时间:第二学期思想品德考评成绩:德育学分:记录人签名:时间:第三学期思想品德考评成绩:德育学分:记录人签名:时间:第四学期思想品德考评成绩:德育学分:记录人签名:时间:第五学期思想品德考评成绩:德育学分:记录人签名:时间:第六学期思想品德考评成绩:德育学分:记录人签名:时间:第七学期思想品德考评成绩:德育学分:记录人签名:时间:第八学期思想品德考评成绩:德育学分:记录
学生德育考核学分制度.pdf
学生德育考核学分制度2008年3月1日修正一、总则1.每名学生每学期德育学分基础分为3分,及格分数为2分,则在校三年德育学分总分为18分,及格分数为12分,低于12分者不予正常毕业。2.全校不涉及工作推荐的学生每学期末德育学分低于2.5分者,取消下学期参加评优表彰奖励的资格,若为学生干部,取消干部资格。3.违纪学生考核期为一年,在考核期末可由学生本人向学生科提出撤消处分申请,经学生科调查核实后,可免除处分。处分材料从学生个人档案中撤出。4.全校涉及工作推荐的学生本学期内出现严重违纪者(如打架、逃旷寝、汹酒
高校德育学分制实施论文.docx
高校德育学分制实施论文[论文关键词]德育学分制大学生德育观念以人为本隐性课程[论文摘要]随着时代的发展德育内容和德育形式也必须与之相适应。如何使德育发挥育人功能使高校培养更多的合格人才是社会主义高校教育教学改革的首要任务。高校德育学分制的实施是高校德育工作创新的一次探索是把好人才培养出口关的重要举措。实施德育学分制充分发挥受教育者的主体地位“以人为本”让学生在自我教育、自我约束、自我评价和自我量化的情形中加强修养完善人格规范德行提升素质无疑具有重要的现实意义和深远的
学生德育学分制实施条例.docx
学生德育学分制实施条例学生德育学分制实施条例为有效加强学生管理,树立武汉二中学生良好形象,促进学风、班风、校风建设,客观评价学生在校德育表现,规范学生违纪处理过程,引导学生学会自律,提升自我。特制定《武汉二中学生德育学分制实施方案》。武汉二中学生(含分校生)在学校三年的学习生活中,每学期德育基本学分为100分,执行扣分制和奖励加分制。违纪扣分日常行为规范第一章仪容仪表类:第一条进出学校或在校期间无故不穿校服(上,下装),每次扣1分。第二条化妆:如染指甲、涂口红、纹眉等,每次扣1分。第三条头发抺摩丝、发胶、