《理论力学》课程思政优秀案例.pdf

2024-07-25

10

314KB

【课程思政优秀教学案例】《理论力学》课程.pdf

课程思政优秀教学案例：《理论力学》课程案例课程：课程牵连运动是定轴转动时的加速度合成定理科氏加速度一、课程简介课程名称：理论力学面向对象：机械类一年级学生主要内容：质点、质点系和刚体、刚体系的静力平衡、运动学和动力学的基本规律、模型建立、计算和研究方法课程思政建设中的特色与创新点：从责任、能力和知识的三个维度展开课程育人实践。在学习过程要求学生掌握理论力学的专业课程知识和利用知识分析问题的能力，穿插强化其责任和情怀。1）潜移默化、润物无声切入思政元素发掘“年轻人需要什么？”，发挥自己的特长，讲授自己熟悉的

2024-07-18

10

620KB

【课程思政优秀案例】《经典控制理论》课程.pdf

课程名称：经典控制理论授课对象：自动化、轨道交通信号控制、智能装备与系统大三学生课程性质：专业核心课程课程简介：经典控制理论课程是自动化类各专业本科生的专业核心必修课程。课程内容主要包括：系统在三域（时域、复域、频域）中的数学模型、系统分析的三要素（稳定性、稳态特性、动态特性）、以及控制系统的设计方法（控制系统的校正），以及采样控制系统的分析等。经典控制理论课程作为专业核心课，其突出特点是课程内容根据控制系统建模和分析的不同需求，要求可以灵活运用时域，复数域，频域的数学知识对系统进行建模和数学运算，课程知

2024-08-01

10

1.3MB

【课程思政优秀案例】《经典控制理论》课程.pdf

课程思政优秀案例——《经典控制理论》课程一、课程和案例的基本情况课程名称：经典控制理论授课对象：自动化、轨道交通信号控制、智能装备与系统大三学生课程性质：专业核心课程课程简介：经典控制理论课程是自动化类各专业本科生的专业核心必修课程。课程内容主要包括：系统在三域（时域、复域、频域）中的数学模型、系统分析的三要素（稳定性、稳态特性、动态特性）、以及控制系统的设计方法（控制系统的校正），以及采样控制系统的分析等。经典控制理论课程作为专业核心课，其突出特点是课程内容根据控制系统建模和分析的不同需求，要求可以灵活

2024-07-18

10

1MB

大学课程思政案例(高校课程思政案例)-思政案例内容.doc

－PAGE\*MERGEFORMAT3－课程思政案例(20-20学年第学期）课程名称政治与传播课程性质□通识教育必修□通识教育选修□专业必修R专业选修□集中实践教学环节学时32学分2授课对象专业班级授课人数思政案例名称将传播社会主义核心价值观融入《政治与传播》课堂教学案例所属教学大纲中的章节及知识点第五章传播与政治思想、政治主体的素养任课教师情况主讲教师性别职称教授联系电话E-mail学位博士课程简介本课程是专业任选课，在课程体系中处于重要地位.新闻学专业的人才培养目标是培养T型人才，这要求学生必须

2024-10-09

10

28KB