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《液压传动与期待技术》课程标准 一、概述 (一)课程性质 本课程是三年制高专机械制造与自动化专业的一门专业核心课程。本课程从理论和实践一体化 的角度出发,结合项目教学法,积极引入液压气压传动新知识和新技术,按照突出应用、精选内容 以及强调职业岗位必备知识为原则选择教学内容;遵循深入浅出、由易到难、循序渐进的原则开展 教学;注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。通过对本课程的学习,使学生了解 液(气)压传动在机械设备中的重要性,让学生更好地了解、操作和维护液(气)压机械设备。 课程的任务:主要讲授液压与气压传动的基础理论;液压与气压元件的结构原理;常用液压和气压 基本回路及典型设备的液压、气压系统。 前导课程:机械制图、机械设计基础、机械制造基础及电工基础知识 后续课程:机电设备装调技术、数控机床维修 (二)课程基本理念 1、提倡采用项目教学法,并坚持理论和实践一体化教学原则。 2、理论教学以讲授、演示为主;实践教学则采取教师演示操作、学生自主训练的方式,培养学 生动手能力。 3、要以培养高等工程技术应用性人才为目标,面向机械制造岗位群,教学内容简明精练,实习 过程的组织应企业化、实用化。 4、要注重课内与课外有机结合,丰富第二课堂,提高学习兴趣,激发学习积极性。 (三)课程设计思路 本课程应充以项目任务为单元来展开课程内容和教学要求,课程采用项目教学为主,并辅以多 媒体教学、实验教学、学习讨论等教学模式,以其在完成项目任务过程中培养学生的职业能力,满 足学生就业和职业发展的需要 二、课程目标 总目标 通过本课程的学习,能熟悉液压、气动技术的基础知识,掌握企业中机电设备中液压气动操作 的原则与方法,使学生在以后的毕业实习及就业中能尽快适应企业环境,提高其职业能力。 1.素质目标 (1)具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神。 (2)具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度和严谨踏实的工作作风。 (3)具有正确的就业观和一定的创业意识。 (4)能够严格遵守安全操作规程,熟练操作。 2.知识目标 (1)对液压气动基本回路及典型回路的组成方法及性能特点有总体的了解与把握。 (2)能将所学知识应用到后续专业课程及实践课程中。 (3)能应用所学知识去分析,能够分析液压系统的工作过程,进行调整、操作和维护。 3.职业能力目标 1、掌握液(气)压系统的工作原理,流体力学的基本理论,具有对液(气)压系统进 行分析的能力。 1 2、了解常用气压元件,如空压机、气缸、各种气压控制阀以及辅助装置的性能特 点、规格,能够正确选用; 3、掌握气动基本回路的组成及性能特点; 4、了解常用液压元件,如液压泵、液压缸、各种液压控制阀以及辅助装置的性能 特点、规格,能够正确选用; 5、掌握液压基本回路及典型回路的组成方法及性能特点,能够分析液压系统的工 作过程,进行调整、操作和维护。 三、内容标准 本课程采用理实一体化教学模式,采用任务驱动,选择与职业岗位活动紧密相关的典型技能训 练项目为主要内容,结合典型案例进行教学,同时注重新知识、新技术、新工艺、新方法的介绍 与训练,为学生的后续学习与发展打好基础。具体内容如下表: 序单元(模学 主要内容教学要求 号块)时 1.磨床工作台液压传动系统1.能初步识读液压原理图,能分析磨床工作台的液压传 分析;动系统原理; 2.液压传动的工作介质;2.能解释液压传动的工作原理、力学基础、冲击和冲击 液压系统3.液压传动的工作原理与力和气蚀现象; 1的清洗与学基础;3.能解释层流紊流现象,能测定液阻特性;20 过滤4.压力损失及流量特性;4.能合理选用过滤器; 5.液压冲击和气蚀现象;5.能阐述液压系统清洗与过滤的方法。 6.液压系统的清洗; 7.液压系统的过滤。 1.齿轮泵的测试、检查与维1.能阐述液压泵的工作原理和分类; 护;2.能根据参数选择合适的液压泵; 液压泵的 2.叶片泵的拆装、检查与维 2选用及故6 护; 障排除 3.柱塞泵的拆装、检查与维 护。 1.液压马达的选用与故障排1.能阐述液压马达的工作原理和结构特点; 液压马达除;2.能根据液压马达的性能指标选择液压马达; 和液压缸2.液压缸的选用与故障排3.能阐述液压缸的工作原理和结构; 34 的选用及除。4.能计算液压缸的受力和运动速度; 故障排除5.能阐述增压缸、伸缩缸等特殊液压缸的基本结构和原 理。 1.油箱的结构与使用;1.能阐述油箱的结构; 2.蓄能器的结构与使用;2.能阐述油箱安装和选用的基本方法。 液压辅助 3.其他辅助原件的结构与使3.能阐述蓄能器的工作原理和结构; 4元件的使4 用。4.能分析蓄能器在液压系统的作用; 用 5.能热交换器的作用和安装位置; 6.能阐述油管、管接头的类型和适用场合。 1.方向控制阀及方向控制1